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如何解决孩子做作业磨蹭
时间:2016-12-14 11:02来源:互联网 作者:佚名 点击:
很多家长都抱怨自己的孩子写作业太磨蹭,说了也没有多大效果。很是让人着急。家庭教育是一个繁琐且漫长的过程,家长需要有足够的耐心,培养孩子的好习惯。

妈妈们正在为孩子的磨蹭,尤其是做作业磨蹭而苦恼。然而有趣的是,越是磨蹭的孩子,背后往往有个着急的、经常催促孩子的母亲。为什么呢?

 
1、孩子正在写作业时,您在干什么?
错误做法:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”
 
结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”
 
正确做法:大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。
 
结果:孩子心态平和,心思都在学习上。
 
2、孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完。您会怎么做?
 
错误做法:训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”
 
结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠看
 
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。)
 
结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”
 
3、孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做?
 
错误做法:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
 
结果:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。
 
正确做法:平静对孩子说:“宝贝,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。
 
结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。
 
4、孩子考试不及格,您看到成绩单后怎么做?
 
错误做法:训斥孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看人家谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。
 
结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。”就会产生自卑心理。
 
正确做法:安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”
 
结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。”对自己恢复信心。
 
5、家长会上,老师告孩子状、您挨老师批评了,回到家中您会怎么做?
 
错误做法:一回家就把气撒在孩子身上,对孩子又打又骂。
 
结果:孩子没任何自信,要么学会暴力,要么胆小,一句话不敢说,学会撒谎,不敢和父母说真话。
 
正确做法:先把孩子的优点讲讲,然后分析不足的原因,鼓励孩子,相信孩子下次一定会有进步。
 
结果:孩子会默默反省,会给你惊喜的哦!
 
6、孩子问了个问题,您不会,这时您会怎么做?
 
错误做法:不高兴:“别瞎问了,把学习搞好就行了,每天不知道想点啥。”
 
结果:孩子心里想:“哎,没劲,总说学习学习,烦死了,不问就不问。”从此,遇到难题一概略过,不求甚解。逃避困难的问题。
 
正确做法:高兴地对孩子说:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。可是我也不会,咱们一起研究研究吧,好吗?”
 
结果:孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。
 
7、孩子早上不起床,怎么叫都不起床,这时你会怎么做?
 
错误做法:发火:“你怎么还不起?要迟到了!”顺手打两巴掌,手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。
 
结果:下次依旧。
 
正确做法:平静地说:“孩子,我就叫你一次,如果你不起,就会迟到,会挨批,这是你自己的事,你自己处理好。”孩子没及时起床,没吃早饭,还迟到了。
 
结果:下次一叫就起床!
 
一、创造良好环境学习需要一个良好的环境,小孩子注意力不集中,很容易分神,所以创造一个适合学习的环境很重要。如果有一个书房最好,如果没有,也应该将房间某一个角落收拾的适合于学习。清楚一切可能分散孩子注意力的物品!比如贴图,漫画等等!
 
二、做好准备工作正式开始学习之前,把要用或者备用的学习用具准备好!不然一会找不到橡皮,一会又找不到尺子,一会又没有草稿纸了等等!提高实践的利用率!
 
三、合理编排现在孩子们的作业量非常之大,科目繁杂。这就要求做作业时候分清难易。从易到难,可以把一些背诵放到早上。
 
四、不乱加作业有些家长总怕孩子闲着,总希望孩子头悬梁,锥刺股,手不释卷,所以一看见孩子有空闲就要求孩子学习。孩子不想尽快的写完作业一定程度也是因为“写完学校的,爸妈还继续让我写课外”报着拖的心理,写作业的速度怎么可能会快呢?
 
五 、劳逸结合孩子长时间坐下来学习,对于身体和脑力都不利,所以需要劳逸结合。前文所说的定时也在于此,限定的时间到了,或是一个科目的作业写完了,及时提醒或是鼓励孩子站起来活动一下。这个活动时间不宜过长,也不宜玩令孩子过于兴奋的游戏,不然一玩起来就“心似平原跑马易放难收”了。
 
六、及时鼓励及时的鼓励是十分有必要的!当我们的孩子做的很好的时候,我们要及时的鼓励表扬,要忠恳真诚!表扬鼓励要及时,时机很重要,如果不及时的话,过后在表扬是没有效果的!表扬可以促进孩子以后很好的完成自己的任务!
 
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