北京市石景山区六一小学位于西山之麓、永定河畔，大自然幻化出的“和谐、纯净、童贞”之气。在这造化神秀、丽质天成的灵地，六一小学就如一支空谷幽兰，风姿卓然。六一小学于1961年6月1日在宣武区龙泉寺建立，全名“中国人民解放军北京军区直属队六一小学”，1964年底学校迁移到现校址，并移交北京市教育局，更名为“北京市石景山区六一小学”。进入新世纪以后，学校发展迅速，积极探索可持续教育教学模式，构建独具特色的“六一”校本课程体系，开创德育工作新格局，致力学生综合素质的培养，促进学生个性的发展。建构互动式3D无疆数字的校园，实现校内校外，学校家庭的和谐共振。 ）（#￥%

 

“六一”是孩子们的节日，我们更希望六一小学是孩子们健康成长的乐园。儿童教育如鸿蒙初开，少壮失之毫厘，老大谬之千里。在可持续发展教育理念的引领下，所以我们提出了“六一教育”，即“六年为一生奠基”是“六一教育”主旨内涵，以“和谐校园孕育和谐发展的人”的办学理念，以“志于道、据于德、勤于业、修于身”的校训作为学校文化的核心。

要想实现“六一的教育”独特的办学特色，就要倾力打造一支能实现六一教育目标的高效团队。我们一是要铸师魂——让教育充满爱。我们引导每一名教师“静心做教育”、“潜心做学问”，我们倡导的师德，是一本厚厚的书，值得每一位教师用一生的时间去不断地品味；二是要锤师能——让教育充满智慧。为教师制定职业生涯发展规划，开展实用多样的培训。搭建舞台，使每位教师形成了自己独有的教学风格。六一小学从建校时的32名学生发展的目前在校生一千一百多名学生，培养46届毕业生共计八千多名，已毕业的学生分布在各行各业、遍布世界各个国家，其中不乏涌现出了很多各个行业的杰出领军的人才。 ）（#￥%

学校一直以“教学是学校的主线，更更是学校的生命线”来倡导教学工作的在学校工作中分量。教学专注于教学实践，汇总教学实践后的疑难， 使之问题或进一步形成教学研究课题。极进行可持续教学模式中教师“教”和学生“学”，形成了“课前预习探究——课中合作探究——课中或课后拓展探究”的学生自主学习模式，减轻学生过重的课业负担。我们还积极构建校本课程体系，促进学生个性的发展。形成了以学科、地域为基础、区分选修与必修的四大门类45门课程构成的校本课程体系，初步构建了独具特色的“六一的课程”。其中，“六一国学苑”，就是运用当下先进的3D技术，学生以角色扮演的方式进入虚拟的环境学习，新颖、动态的方式，引领学生走进国学的殿堂。 请勿采集

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