密云县密云镇中心小学
时间:2013-10-13 18:38来源:互联网 作者:佚名 点击:
密云镇中心小学地处城乡结合部,于2007年1月23日建校,现有教职工62人,其中小中高教师1人,小高教师33人,县级以上骨干教师6人,校级骨干教师4人。

密云镇中心小学地处城乡结合部,于2007年1月23日建校,现有教职工62人,其中小中高教师1人,小高教师33人,县级以上骨干教师6人,校级骨干教师4人,全体教师都很爱岗敬业,能踏实肯干,但因为年龄偏大,学历偏低,教学理念相对落后,部分教师身体状况不佳,对紧张、繁忙的教育教学工作有点力不从心。 

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学校党政工领导机构健全,分工明确,领导班子讲团结,讲奉献,带领全体教师在条件相对艰苦,设备相对落后的情况下,以学生为本,以教师为本,创建和谐校园,在平稳、平安过渡的基础上,强化常规管理,提高教学质量,促学校和谐发展。 
 
密云县密云镇中心小学
 
我校队伍建设从师德和业务两方面齐抓共进,师德方面:健全师德评价机制,积极探索师德建设新方法,倡导“真诚、感恩、知足、包容”的人生理念,以巩固师德建设成果,提高师德水平为目标,以健全落实师德评价机制为抓手,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育为载体,以开展“回首苦乐年华”主题系列教育活动为途径,继续深化师德师风建设活动,加强和改进师德教育,规范广大教师的教育教学行为。业务方面:采取 “树旗帜、引路子、搭台子、压担子”的措施,加强对青年骨干教师的培养,通过上课、研讨、讲座、带徒等多种形式,展示自己的才干,提升自己的品位,传播教改经验,充分发挥他们的辐射作用,使其真正成为促进老教师、带动新教师的中坚力量,带动全体教师共同发展。  
学生德育工作主要是抓养成教育, 在抓好学生良好的卫生习惯、学习习惯、体育锻炼习惯培养的同时,开展“四项意识”教育,即:劳动意识、节约意识、合作意识、效率意识,使学生从小养成良好的学习、生活习惯,建立平等和谐的师生、生生关系。同时通过各种活动对学生进行爱国主义和革命传统教育。 
在教学科研方面,我校坚持“抓常规,促科研;常规是根本,科研是关键;以科研带教研,以教研带教学,教科研一体化”的教学管理思路,做好《小学生发展性评价方式方法的研究》、《数学学科运用教学手段培养学生创新精神和实践能力的研究》。无论是教研专题,还是科研专题,我们都要坚持带题备课,带题上课,将教育理念转化为教学行为,并及时积累专题研究资料。 
 
密云县密云镇中心小学
 
我校得校训是:“健康”、 “礼仪”、“ 智慧”、 “进取”;学校特色是:“教学质量高 思维训练强”;办学理念是:“让每一个孩子健康成长”。根据办学理念和学校的情况,我校以数学思维训练为切入点,打造了一支数学团队,从数学学科再扩展到其他学科,从而培养学生思维能力。  
基于新成立的学校,校舍比较陈旧,准备重建,所以目前校园文化氛围还不够浓厚。  
学校自成立以来,一直将工作重点落实到提高学生教育教学质量方面,因此我校的教学质量在稳步提高,教师上研究课、示范课、视频课、评优课70多节,其中李连银老师代表密云县参加小学劳技学科的基本功比赛获得市级三等奖,教师撰写论文上百篇,其中80多篇获得县级以上奖励或在刊物上发表。我校认真落实办学目标和办学理念,面向全体,关注每一个学生(特别是随班就读的学生),让每一个孩子都有所发展,2008年,北京市随班就读智障组在我校开展教研活动,我校作了“借鉴北京市随班就读工作经验,提高随班就读工作质量”的经验介绍。 09年7月,我校被评为北京市随班就读工作先进校。2008、2009连续两年王凤云老师带的班级被评为北京市先进班集体。  
以上是我校的基本信息,今年暑假后我们将搬进24个班额的新校舍,到那时,我们的硬件设施逐步改善,班额在逐年扩大,我们的各项工作会更加规范,成绩会更加突出。
地址:北京市密云县密云镇唐庄村
电话:010-69070613
 

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