小学开学已经有一段时间了，新入学的一年级小朋友还能习惯吗？昨天小编在爱贝的小学群里发现了这样的现象，一位妈妈说到孩子现在学习拼音非常吃力，疾呼当初应该去上幼升小衔接班，现在追悔莫及。在这里，小编想要问问各位一年级新生家长们，你们都参加了幼小衔接了吗？

在这里，小编首先分析一下，为何家长会去参加幼小衔接班。综合了群里家长的见解，小编做了如下总结。

其一、其实很简单，不想输在起跑线。这是大多数家长的观点。

其二，通过衔接，让孩子更好快进入角色。

其三，跟风，记得一位妈妈说，大家都站着看电影，你还能安心的坐着吗！

其四，想通过衔接能让孩子能进入学校的好班。

那么，幼小衔接真的就帮助到了各位家长了吗？在这里，我要说说幼小衔接的优劣势。

好处1、让孩子迅速适应小学生活。

好处2、能及时调整孩子的作息时间。

好处3、让孩子在学校不掉队。

但是，幼小衔接也有一个非常大的弊端：孩子上课走神，注意力不集中。

上课走神的现象在很多学校都存在。不少一年级老师反映，上课十分钟过后，就有不少小朋友开始分神，或眼睛不时地向窗外张望，或小手不安分地摆弄桌上文具，有个小朋 友甚至打起了哈欠。正在巡视课堂的校长说，幼儿园一节课的时间最多15分钟，小学一节课的时间长达40分钟，要在40分钟内基本保持注意力，对刚入学的孩 子是一个很大的挑战，如果在入学前的幼小衔接阶段进行一段时间的训练，情况就会大不一样。老师说，一年级的新生特别是男生注意力比较差，课堂上注意力不集中，会错过老师讲课的内容，影响到打基础阶段的学习。

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