“初中择校”已经不再是困扰家长们的问题，家长和孩子都可以放心的将心思集中在学习中。
自上海市政府２００２－２００５年实施的“加强初中建设工程”（以下简称“初中工程”），促进了上海初中教育的均衡发展，上海一度盛吹的初中入学“择校风”得以明显遏制。
记者１２日从“上海市加强初中建设工程总结表彰大会”上获悉：２００１年，“初中工程”实施前，上海市政府教育督导室对全市１７０余所初中学校调研，结果显示，当年上海市小学升初中的择校生比例近５０％，少数优质初中学校择校生比例高达７５％；而２００５年此类调研显示，上海市初中学校择校生比例超过１０％的学校为５１所，仅占全市公办初中学校总数的９．３％。到现今则得到了更为明显的效果。
“这组数据充分表明，上海市初中入学择校矛盾尖锐的势头得到了有效控制。”上海市教委主任张伟江说。
上海“初中工程”三年投入８５．６５个亿，使初中教育均衡发展成效显著。三年来，上海市、郊初中教育的差距日益缩小，尤其是相对薄弱的初中学校硬件设施、教师素质、教学质量都有了明显提升。
据了解，“初中工程”实施以来，上海市５４７所公办初中已消灭了三、四类标准学校，其中一类学校占初中学校总数的６４．２４％；上海远郊初中学校生均经费均从１００元左右升至甚至超过标准经费４００元，学校硬件设施得以明显改观；三年前，上海７０％的初中学校高级教师比例低于５％，目前，上海市５０．６％的初中学校高级教师比例超过了５％，尤其是上海市加强“名师工程”的培养力度后，初中学校区级骨干教师比例超过１０％以上的学校总数为４３％，上海在教师均衡发展上迈出了一大步。
日前，上海市政府督导验收组有关问卷显示，上海市初中学生认为教师在课堂教学方法上有改进和明显改进的占９６％。上海市１９个区县社区对“初中工程”表示满意或较满意的比例达９９．５％，家长的择校热情明显减退。
教育均衡发展是缓解‘择校’的有效手段，日后，上海将继续推进基础教育阶段的均衡发展，进一步缩小市郊之间的教育软硬件差距，更大限度地缓解‘择校’现象。将我们的中小学教育体制一步步拉向正轨。
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