林肯  发表于 2011-5-13 10:31:54| 2110 次查看 | 0 条回复
学校历史   塘湾中心小学,创始于1913年。在近百年的办学过程中,积淀并形成了“求知,奋进”的校训,教师队伍敬业爱生,学生群体淳真乐学。塘小的飞毽曾享誉全市,荣获十三连冠。 在多年的素质教育实践中,学校围绕“以师生的主动发展促学校的持续发展,面向未来,办出特色”的办学宗旨,开拓创新。办学条件不断改善,教学质量稳步提高,赢得了良好的办学声誉。 近五年来,学校先后荣获:全国创造教育实验基地,上海市雏鹰大队,区教育科研实验基地,区行为规范示范学校,区文明单位,区共青团号,三年办学水平优等,区体育教育特色学校,区艺术教育特色学校。
         二00四年,随着吴泾镇大开发带来对地区教育布点设局的调整,有九十一年历史的塘湾小学从北吴路430号整体搬迁至景东路855号,并更改校名为景东小学
         二00三年,吴泾镇人民ZF把建造景东小学列入ZF的实事工程。这是吴泾镇党委和ZF着力推进义务教育均衡发展,切实把教育摆在优先发展地位的一大举措,也是ZF为了适应地区建设的快速发展而对学校设点布局的重新调整,建造一流的学校,满足人民群众日益增长的教育需求。
         2003年11月,由上海市园林设计院设计,吴泾镇人民ZF投资,浙江舜江建设集团有限公司施工建造的景东小学正式开工。学校位置距上海紫竹科学园区不到2公里,距交大、华师大等大学园区仅为1公里。座落在紫晶南园、枫桦景苑居住小区附近,教育资源可谓得天独厚。学校共征用土地19490平方米(约29.23亩),建设用地16066平方米(约24.10亩),建筑面积共7039平方米,为三层琉璃瓦顶的现代建筑,绿化面积约为5200平方米,工程投资总额近人民币三千二百万元,于2004年7月竣工。

         办学宗旨
         数量和外在表现上的发展是学校发展的重要标志,但只是学校的外延发展,而学校中的组织文化以及组织中的生活与活动方式才是学校的内在生命。学校内涵的发展——内容及结构上的质的发展和不断创新完善,才是学校实现可持续发展的决定因素。

         要加速实现创建新型学校的目标,必须在“深化”上下功夫,建构教育的本土化、日常化、综合化,走内涵发展的道路,强化教育的效能,使教育达到优质化,融入时代和社会的发展。满足本地区人民日益增长的教育需求。
         办学理念
         首先,就人的发展而言,和谐发展意味着学生与教师在教育过程中都得到和谐的发展:学生德智体美劳以及个性特长的和谐发展;教师教书、育人、提高专业素养、开展科研等方面的和谐发展。

         其次,就管理理念而言,提倡人本化管理,营造和谐的学校文化,搭建促进师生与管理人员共同发展的平台,增强凝聚力、激发创造力,实现学校各项工作的和谐发展。

         第三,就与社区的关系而言,要融入紫竹园区,主动获得各种支持,并提供相应的服务,与社区一起和谐发展。
         总之,以人为本,和谐发展就是要在和谐的环境中,培养和谐发展的人,将来投身于建设和谐社会。

        加强艺术教育,创建校园集体舞特色项目
         我校的艺术教育有着较为浓厚的学校基础,2000年曾被评为区艺术特色学校。从和谐悦耳的童声合唱到欢快热情的校园舞蹈,从琳琅满目的墙体书画到极具创意的墨池书廊,无不散发着浓郁的艺术教育氛围。区学生艺术节,各类艺术活动和赛事,常常能看到我校学生们的身影,而且成绩不俗。


    “加强艺术教育,创建特色项目”是我校2003学年发展的重点实施项目,学校认真制订了艺术教育的发展规划与计划,不断调整和增设了第二课堂兴趣活动的艺术类项目,学生参与艺术活动达到了100%,其中“三团一队”建设在常规化的基础上推进得扎实而有效;“校园集体舞”作为艺术教育的特色项目已被排入课表,开展得更是全面而深入。每周有活动,每学期有展示,人人参与,师生共舞,活跃了学生身心,激发了学生对艺术的热爱和兴趣,使校园充满了蓬勃向上的朝气和活力,成为了学生学习的乐园。在此基础上的学校舞蹈队,参加区“金孔雀”校园集体舞比赛,获得了一等奖的好成绩,在本届学生艺术节上,学校的合唱、集体舞、西洋器乐表演都获得了专场演出二等奖的好成绩,刚刚起步的儿童剧表演也获得了三等奖。学校舞蹈队还积极参加社区活动,在04年吴泾镇举办的“奋进五月”社区文化节上为区、镇领导与社区居民进行表演,获得好评。我校学生在市级各类艺术比赛中共获奖项10个,区级获奖的学生更是达到了100多人次。


         在艺术赛事全面开花和艺术特色项目进一步形成的同时,学校立足课堂教学,认真组织艺术类教师参加各类相对应学科的业务培训,开展了二期课改的研究和实践工作。通过课题研究和教学研讨活动,提高了课堂教学水平。现学校共有艺术类课题3个,其中二位老师撰写的教学一得和科研论文在区级评比中都获得了三等奖。
         学校荣誉
          一、2003学年度学校获得荣誉情况。
         1)       2003年9月,学校荣获“区2001~2002年度文明单位“称号。
         2)       2003年9月,英语组荣获区教育系统“百佳星级文明组室”称号。
         3)       2004年5月,学校荣获“新基础教育”发展性研究结题活动展版拓展个性奖。
         4)       2004年4月,学校荣获市首届“上外双语”杯小学生科普英语赛团体三等奖。
        二、2003学年度师生参赛获奖情况
        1)       艺术、科技类学生个人获区级以上奖项44人次。
        2)       艺术、科技类学生团体获区级以上奖项6次。
        3)       教师个人科研论文、评教、书法、指导学生参赛获奖等16人次。
        4)       四(3)班“白鸽”小队获区自动化小队。
5)       三(1)班获区“快乐”中队。

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