本帖最后由 豪豪爸 于 2011-5-11 12:09 编辑
记者：各位新浪网友，大家好！欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室，很多同学在高考和留学这个问题上有认识的误区，那我们究竟是该选择高考还是选择留学呢？在两者之间是应该向左走，还是向右走？在下面的节目中，我们为大家请到的嘉宾是啄木鸟国际教育咨询的创始人陈起永老师，跟我们一起聊一聊这个话题。
陈起永：新浪网的朋友们，大家好！
记者：每年高考都是社会上的热点，因为它的独特性，很多人认为高考依然是学生成才的一条捷径，从您的角度来看，除了参加高考上大学之外，还有别的什么途径和选择吗？
陈起永：像你刚才讲到的，出国留学也是一条路子，特别是留学去美国。为什么这么说呢？一方面，人们都说高考是个独木桥，竞争太激烈，偶然性很大，过去确实是大家接受中国一流教育的机会，但是现在有一条路子是让你接受世界一流大学的教育机会——留学美国，因为美国有很好的世界顶尖的大学。另一方面，我觉得留学美国的人多了，国内高考的位置就会腾出来更多，那竞争就没有那么激烈了。所以，我是愿意看到更多的人去留学，尤其是去美国顶尖名校的。
记者：美国现在也是中国学生留学的主要目的地，大家都会选择去接受世界优秀的教育，因为教育毕竟是人一生当中的财富。所以大家都想准备好，不管是通过高考上大学，还是留学去国外上大学。但国外大学的选才标准，应该说和我们国内是不同的，您如何看待在高考和留学之间这种准备上的差异？
陈起永：为了让大家了解美国大学录取跟中国有什么区别，我觉得有必要把它详细解释一下。了解了之后，你就会明白留学适不适合自己，如果不适合，那我只能选择高考。高考大家都明白主要是看考分，而美国大学录取的时候考分在一定程度上说是居于次要地位的，它有很多录取的指标，可以总结为四大类：
第一类，就是作为学生本身你的在校成绩，也就是GPA，主要看你所在学校是什么样的打分制度，比如百分制你能的多少分，获得90分那就是很优秀的分数。
第二类，就是留学美国必须考察英文的能力，因为美国高校的语言教学都采用的是英文，这个时候要靠两个英文考试，一个就是托福，这对留学来讲是个语言考试，一般是必考的。另一个我们叫“美国的高考”(SAT)，国内翻译为赛达考试，这个考试现在在申请中越来越不可或缺。也就是如果想留学美国，这两个考试都要好好准备。
第三类，就是美国大学看重课外活动，这一点就和国内差别特别大，它和国内高考在准备上会有一点对立性，国内老师、家长恨不得你所有时间都用在复习上，而这样的学生在美国能进入比较好的学校，但很难进入最顶尖的学校，因为美国很多顶尖学校非常看重学生的课外活动。课外活动包括很多内容，有表现兴趣爱好特长的，例如钢琴十级，萨克斯九级，这是一种才能，录取时比较看重。有人说我在课外搞一些研究的东西，比如机器人项目、工程比赛等这些东西在美国也同样看重，包括一些学术竞赛也算这一类。还有一种就是义工，这在国内是没有的，但在美国几乎所有的学生都有这种要求，每周必须做多长时间的义工。曾子墨曾说过，她当年申请的时候真不知道义工是什么东西，她在《墨迹》里写到我们国内没有义工的机会，如果在达特茅斯有这种机会的话，我一定会热烈参与这个活动的。当时的评委就对曾子墨印象特别深刻，觉得她特别诚实，然后就被成功录取了。当然，这个故事已经很多年了，如果现在你还没有义工，那么真的就处在竞争的不利地位，现在申请美国大学的学生不像曾子墨那样，几乎人人都有。为什么呢？一个是因为现在很多学生很早就确定留学，师兄师姐的经验启示，他们都做义工了。另一个就是现在国内有一些私立的国际学校，它们有些课程就是有课外活动的。因此，如果想去美国留学，就要像准备考试一样，好好地准备课外活动。
关于这个我再多说一点，就是在咨询过程中家长问的最多的一个问题就是：“什么样的课外活动就有用？比如说耶鲁就喜欢有领导才能的，麻省理工喜欢学术类型的，是不是申请的时候要针对不同的学校做相应的活动，这样有的放矢，投其所好呢？”我说这样是不对的，美国大学录取的时候希望录取的学生群体多元化，就是说我耶鲁不希望就全部招有领导才能的，也希望招有研究才能的人。比如说，我们曾经有个学生他是Intel工程大赛二等奖，这个分量就是跟国际奥赛金牌银牌差不多的分量，报了耶鲁也被录取了。因此我们可以看出，录取学生是多样性的。麻省理工的学生是很多有奥赛数学金牌、物理金牌的，但是也录取过我们只有学生工作的同学，没有竞赛类奖项的。这就是说美国大学不希望学生太单一了，你没有必要说学校喜欢什么我就去准备什么，这就有些片面了。我的意见是，申请的时候要想最大的展示自己就不要向学校靠，你靠过去的时候学校就认为这样的学生太多了，多你一个也不稀罕！你的活动更有独特性反而更能得到青睐，所以我说，做活动一定要能反映自身能力和潜力的，不要向学校那边去靠，很可能靠过去的不能反映你的优点，就把自己的实力降低了，要把握这样一个原则。
记者：其实，也就是做我精通的呀，不能说为了去读书而改变自己，这样会让人觉的你很不自然？
陈起永：对，因为往往这样一改变的话，那一方面很可能不是你的优点，你去准备你不擅长或者不足的方面，使劲提高其实也没有自己优点的客观展示来得好一些。
记者：现在有很多人都会说，对未来自己的发展是很担忧的，现在大家都知道大学生的就业难，之前有一条新闻，就是很多人因为就业难放弃了高考，毕业以后找不到工作，所以读着意义不大。这也是学生家长普遍关注的话题，您觉得学生和家长都有哪些选择呢？
陈起永：出现一部分家长和学生不愿意参加高考了，这可能是以一种非常实用的观点来考虑的，从金钱和实际花费上看，花了四年的钱读出来还不能就业，那我又何必去接受这种教育呢！我觉得这是我们教育的不足，我们都经历过国内的大学教育，其实和就业挂钩特别少，还是按照过去的大纲教学，改革的比较少。我认为大部分教育应该以就业为导向，有一部分学科需要科研，但也应该向现代的方向去教，这也是我们大学教育的缺陷，导致很多用人方单位不愿意接受应届生，有社会经验的人找工作就容易一些。正因为这样，我就觉得其实可以选择留学，来接受另外一种教育，美国大学的教育就是培养学生能就业，一部分想搞科研的人它也能让你去搞高深的科研工作。我在《留学去美国》一书中介绍过美国教育方式，它一开始叫“通识教育”，比如说很多学校不同专业的学生前两年学的内容几乎都是一样的，我是学物理的，你是学历史的，我们有很多课程都要在一起学，这样我就不至于是一个很专的人才，到其他方面不能用的。这样的教育方式就是要将你放置于各种工作岗位都能胜任的。而后两年，学生们通常会选择自己的专业，深入学习专业课程。这样的学生接受的是自由教育，毕业以后在市场的受欢迎程度非常高。所以，国内大学应该进行这种改革尝试，如果学生真觉得国内大学不值得你读，那么你可以选择到美国去读。
记者：其实教育是没有这种国界限制的，那我们都可以选择自己想去的学校里面读书，现在的国情已经给了我们很多这样可以选择的余地了。以前可能会因为经济方面的问题，现在因为我们居民收入水平提高，走出国门去接受教育的人越来越多。不仅仅是大四高三的学生考虑留学，很多大一大二、高一高二的同学也会考虑这个问题，就是说留学年龄越来越低龄化，或者说在初级阶段就是开始关注了，对这个问题您怎么看待呢？
陈起永：我觉得非常好，之前我们说到美国大学录取标准，包括在校成绩、托福和赛达英语考试、课外活动，第四个是申请材料，申请材料就是你所有的东西都有了，你要展示出来。我说过这是一种作“秀”的过程，这里的“秀”是个褒义词，你有的东西没拿出来让别人知道，那别人就可能认为你没有。出现高二高一甚至初中就开始关注留学，应该说这是一个好现象。想想看我们为了高考，从小学、初中、高中一直都在做准备。留学也要提早作准备，就是要做留学规划，如果你高三才想起来做那就晚了，你可能高三毕业后都走不掉，得晚一年走。实际上高二一结束你就申请，高三结束你就可以去美国读书了。留学的申请准备期几乎是要提前一年，所以高二的学生，你要现在开始准备了我们只能叫你应届生，你没有提高什么东西，你是高一的初三的甚至更早的，你就可以很好的作准备，做最优的留学规划。尤其是英语考试和课外活动，如果你不按留学的思路去做，高考的压力让你根本就找不出时间来做这个事情。所以，越早准备，将来留学的路子会越好！
记者：我们刚才说完高二，现在高三的同学正在准备高考，等到成绩出来之后，会有很多同学可能觉得分数不理想，是选择复读，还是选择留学呢？
陈起永：高三的学生其实是有很多类型的，一类就是考得很好，上了一个国内比较满意的大学，可能读完大学再出国去读研究生，或者不出国也没有关系。还有一类就是平时成绩挺好的，结果高考没有考好，高考就一次考试，偶然性太大了，感冒发烧、状态不好都可能造成成绩没有平时的好，本来能上清华北大的，结果差一分两分上不了，就非常可惜。我们遇到过一部分这样的情况，上不了北大清华就掉到一些比较靠后的学校，心有不甘。其实这种学生有另一种选择，其中有些人根本就不去读大学了，准备留学申请，在国内停留一年，就是空歇年，在国外非常流行其实没有关系的。另外就是考试成绩总是不理想的学生，他的能力不是考试，这种类型学生其实还挺多的，因为我们高考选拔人才的时候，除了一少部分保送的和有其他特殊才能的之外，其他的都是看分数，把分数作为衡量能力的标准，这样很多人能力不体现在分数上，他们就很吃亏。我们遇到很多的学生他们组织学生会的活动，搞得有声有色，校长、老师都得竖起大拇指，这活动恐怕老师们搞，也搞不了这么好，他们的才能就在这方面。所以这样在高考的时候，就可能考不了好成绩进不了好学校，但这种能力在国外上学的时候，尤其是美国大学非常看重。所以，这样在国内上不了好大学，只要家庭经济条件允许，就可以去美国有可能上顶尖的学校。我们曾经遇到这样的一个学生，他在学校里排200多名，他上不了北大清华，而去美国他上了斯坦福大学，这就是虽然他成绩不怎么样，不算是顶尖的，但是课外活动方面特别优秀。其实美国大学提供一种机会，让“偏才”、“怪才”的学生进入顶尖的大学学习，在国内可能就非常困难。这部分学生呢，如果你已经参加高考了，也可能上不了好学校，那可以留学到美国去。
记者：刚才我们提到陈老师《留学去美国》这本书，应该在书店能买到吧，其实也可以和咱们取得联络？大家可以查阅一下书的名字，然后去选购？
陈起永：在书店是可以买到的，在网上其实也有销售的。这本书有很多案例，很鲜活，大家特别喜欢看，我挑了16种。有学生看了之后，跟我说：陈老师，和那些只是列举数据的书比起来，您这本书真是太有用了。书中的这些案例都是我精挑细选，里面包含了我很多的想法，如果你读完了，就算你自己做也不会有太多的迷茫，这是我的心血。
记者：希望我们越来越多的同学能从书中获得收益，在大家都要面临高考和留学的同时，你有什么叮嘱和祝福呢？
陈起永：其实在选择留学与高考的问题上，通常会有好四种类型：
第一种是专注于高考，这种就按照常规的，听着老师的指导去做就行了，我没有太多的发言权；
第二种就是只做留学，那我的建议就是，你越早下决心准备，就准备的越好；
第三类就是留学和高考兼顾的学生，有些学生确实是能力非常突出，两方面都准备很好，我遇到过这样的学生，先做留学，申请到美国很好的大学——杜克大学，是美国前十名的，高考又考到北大去了，当然最后还是选择去美国读杜克大学。但是，很多同学不可能两方面都准备的特别好，比如说，你两方面都准备，这边取得了80%，那边也取得了80%的效果，最终得到的结果不是这两个相加得到160%，而是你只能选择一个，是80%，这样就吃亏了。这种情况下，应该先确定我能不能选择一个，就是说如果想去美国留学的，家里有自费条件，可以只选择美国留学，和学校签订协议不参加高考都可以的，很多这样的学生，因为美国签证现在不难，很好签，这样对他们来讲就得到100%的收益，而不只是80%。我就想劝一部分学生，如果你有能力去做就选择一个，不要只选择80%的效果。
第四种类型就是高考也不准备，留学也不准备，他们通常会有两种结果：一种就可能是碌碌无为的，另一种可能就是天才，或者说是怪才。我们就遇到过这样一个怪才，高考不去，留学我现在也不去，然后就去西部做一些考察、支教，结果现在被上海一个单位录用，是一个外企，那我觉得这种人就是天才。不过这种人很少，所以我觉得对于大部分想留学的人来说呢，目前还是没有办法同时兼顾高考和留学，一定要早做决定。什么情况是能决定做高考呢？家庭需要靠奖学金才能去留学的，因为奖学金申请难度特别大，不能保证100%能申到奖学金，所以你放弃高考就有风险。这种情况下，我不建议放弃高考，可以做两手准备。
记者：如果大家想与您取得联系，怎么样能联系到您？
陈起永：其实网上搜索就可以知道我们啄木鸟的电话，打电话就可以约到。另外，我的博客上也有联系方式，跟我联系最好是用E-mail，因为我的手机经常是不开机，或者开会不方便。
记者：我们希望有越来越多的同学能够通过各种方式联络到陈老师，也好和陈老师进行广泛的沟通和交流。今天非常欢迎，也非常高兴能和您一起聊一聊这个话题，相信大家一定能获得很多自己的心得，从中获得收益。本次节目到这里就全部结束了，感谢收看！
陈起永：再见！
陈起永：啄木鸟国际教育咨询创始人，中国资深海外升学顾问，《留学去美国》一书作者。北大毕业后全奖留学美国著名的西北大学Northwestern University，后归国创业，从事留学咨询行业6年多，已经帮助600多名中国优秀学子成功踏入美国名校，在业界享有很高威信和知名度。
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雷达卡