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总的归纳大致四个方面： 1）理解能力： 比如：老鹰抓小鸡问题（记得有个人要做老鹰的，不能计算在小鸡里），捉迷藏问题（记得有个人是抓人的，不能计算在躲的人里），补充排序问题，分类问题等等； 2）记忆能力： 比如：看几张牌然后牌全部翻过来，根据老师要求把相应的牌翻过来（类似的游戏在巧虎里有，难度更大） 3）模仿能力： 比如：学说上海话（考的不是小孩的上海话说的如何，而是模仿得如何），学说英语句子单词等（这个句子或单词不认识无所谓，关键是发音模仿得如何）， 看片子学舞蹈，学游戏，学唱歌等等； 4）表达能力和专注力： 比如：自我介绍，“你今天怎么来的？”，“你还到其它小学报名吗？”，“你家里有哪些人？”等等，考察孩子是不是能跟着老师的提问走，是不是所答是所问，问题一般不会太复杂。 5）其它 各个学校根据侧重的一些考察问题，比如宏星就要做一些简单的20以内加减题，上外附小要你说一些简单的英语句子等等，其它还包括识字。最后一个就是要看小孩的行为规范，排队走路，见面问好，临走再见，桌椅归位，游戏道具收拾等等。 | 
雷达卡
