孩子学习吃力，要不要留级啊？愁

儿子三年级，学习比较吃力，特别是语文，只是在五六十分徘徊，主要是阅读理解和作文两大块丢分严重（语文也就这两块内容占大头），数学也就七八十分的水平，英语还好一点，基本能保持90分以上。我们上小学前在识字方面做得不多，没有培养好他看书的习惯，在阅读方面做得很少，所以现在对文字的理解能力很差，阅读理解题对文章中语句的理解很困难，作文更是不知该怎么写了，而且直接影响到对数学题意的理解。都说男孩子心智发育要晚一点，我感觉他是很典型的一个，而且做事动作慢，属于慢性子，对于作业脑子里没有要尽快做完的意识，在学校当天该完成的经常要放学后留下来完成，回家的作业经常要做到九点半。最主要的是注意力很容易分散，上课也好作业也好，就会不由自主地发呆（想要带他去做个测试，是不是这方面有什么问题）。家里也采取了多种方法，奖励、惩罚，好像没多大效果。马上要升四年级了，成绩一直在班级里属于拖后腿的，对他的自信心的打击会越来越大。一直在考虑要不要三年级重新读一年，或许一年之后心智成熟点了，各方面也都能跟上节奏了，但知道重读对他的心理影响肯定会有，所以一直很纠结，想听听各位爸爸妈妈的意见。谢谢啦！

askvg  评论于  2013-6-9 16:40:11

太师椅

我上小学的时候，我们班有一个女生，在小学1—3年级每次都是班级倒数第几名，4年级的时候就倒数10几名，到了5、6年级的时候就开始一般以上，到了初中以后就班级前10名，中考的时候考到我们那边一所很不错的高中，后来也考上了本科，记得小学的时候，老师经常嘲笑她，个子长那么高，还不如人家个子矮的同学聪明，说她以后肯定考不上大学，但是最后人家确实是上了一个很不错的大学。而老师天天夸得个矮的那女生却没有考上高中，上了一个技校。小学的时候，她都不讲话的，很老师，后来慢慢的就开朗起来，学习也好了，我觉得有的学生就是开窍晚，慢慢就会好的

beata  评论于  2013-6-9 16:49:07

硬板凳

不需要吧，那么小就留级感觉没必要的啊