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13岁前，妈妈的作用无人可替代.doc
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精彩摘录： 要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。知识不多，就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。 ——俄国作家 车尔尼雪夫斯基 成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基 就像从苹果树上采摘果实也需要方法一样，打开孩子的心灵之窗也需要父母的灵性与耐心。 ——英国教育家 斯宾塞 家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当……总的来说，他们是——好游嬉的；好奇的；好群的；好模仿的；喜欢野外生活的；喜欢成功的；喜欢别人赞许他的。 ——中国教育家 陈鹤琴 引语/ 002 心理一 孩子的大脑中都装了些什么/ 003 心理二 性格不同，教育方法亦不同/ 010 心理三 妈妈常犯的九大错误/ 015 心理四 教育孩子的九大良机/ 024 心理五 妈妈最应知道的那些心理学规律/ 032 事实证明，孩子在13岁以前，可塑性往往是极强的。如果这个时候，给他的大脑中输入乐观、勇敢、有礼貌、知识无价、人生美好等关键词，那么这些优良的品质与思想，必将伴随孩子的一生，令其受益终身；而如果此时，将狭隘、自私、懒惰、学习很苦、社会黑暗等关键词输入孩子的大脑，那么这些不良的品质与思想，也必将伴随孩子的一生，令其受害终身！ 作为母亲，我们拥有同一个名字——妈妈。但同时，我们也拥有同一种责任——当个好妈妈，给孩子一个好未来！
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雷达卡
