2012年上海市特色小学大盘点，强烈推荐

★艺术特色类
　　▲高安路第一小学
　　【特色简介】学校以教学为中心，努力尝试在课堂教学中以多种方式呈现信息，为学生取得成功提供多种选择，尽力满足学生的智能发展。学校十分重视艺术教育，科技教育，自设国画、舞蹈等课程进行专业教学。为了鼓励学生多元发展，学校还开设了以艺术、科技为主共七大类二十多项内容的拓展型课程，由学生自由选择学习，从而满足学生的学习需求。
　　学校地址：康平路4弄9号(总校)
　　宛平路231号 (分校)
　　▲卢湾区第三中心小学
　　【特色简介】 学校的办学理念是：“不求人人成功，但求人人进步；不求面面俱到，但求学有所长。 ”学校在保证各学科不断提高教学质量的基础上，不断改革，如语文教学，注重课外阅读指导，注重语言文字的积累和运用，注重传统文化底蕴的熏陶，采取多种教学实践，使该校的学生具有良好的语文功底；又如英语教学，作为区首批双语实验校，学校聘请外籍教师担任学生的口语教学工作，在自然常识、美术、体育等学科上进行双语实验，取得了一定的成绩。
　　学校地址：济南路61号
　　▲江苏路第五小学
　　【特色简介】 江苏路第五小学是一所历史名校，由美国教会创建于1922年，至今已有八十多年历史。在多年的办学过程中，学校坚持全面育人的教育方针，取得了一定成效。学校非常注重利用教育科学研究的方法，来提升办学的整体质量，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到和谐全面的发展。
　　学校地址：昭化东路81号(总校)
　　曹家堰路166号(分校)
　　普陀区朝春中心小学
　　【特色简介】学校坚持以“全面发展，健康第一，学有所长”为办学目标，在以实施“进步教育”为抓手，全面提高教育教学质量，形成了音、体、美“小三门”冒尖，语、数、外“大三门”领先的办学特色。学校在教学方面取得了可喜的成绩，教师不断强化对新理念的学习，转变教学观念，形成了民主、和谐、充满生机与活力的课堂教学氛围，注重不断改变教学方式，探索自主学习、合作学习、探究学习的课堂教学模式。
　　学校地址：普陀区棠浦路50号
　　▲闸北区实验小学
　　【特色简介】学校着眼于现代型学校的创建，逐渐形成勤奋、主动、合作、进取的校风和民主、和谐、严谨、扎实的教风。 “发展学生个性”是学校主要办学目标之一，在课程开展、校园文化建设上，学校注重个性化教育的研究，取得了显著的成果。近年来学校大力加强对外交流与合作。
　　学校地址：上海市大宁路670号
　　▲闸北区第一中心小学
　　【特色简介】该校学生曾多次获得新加坡小学数学奥林匹克竞赛团体第一名、个人特等奖，少儿京剧演唱参加全国学生汇演，获得优秀奖。学校在教育改革中不断发展，整体管理与师资建设不断取得新的进展。学校大力推进上海市二期课程改革，积极开展双语教学、信息技术教育、探究型课程建设等试验，努力转变学习方式、教学方式与管理方式。
　　学校地址：上海市康乐路199号
　　上海市第六师范附属小学
　　【特色简介】 学校在数学教学(奥数)、中国象棋、科技和艺术教育方面形成特色。学生参加新加坡国际数学奥林匹克比赛获团体冠军，参加区和市的三模比赛以及合唱、舞蹈等歌舞比赛，多次获个人和团体的一、二等奖。学校被评为科技艺术教育特色学校。
　　学校地址：浦东新区羽山路1476号
　　▲浦东新区第二中心小学
　　【特色简介】关注每一位学生的成长，尊重每一位学生的个性差异，学校自主开发拓展型课程，注重实践能力，鼓励探究学习，突出生动愉悦，让学生在更宽泛的学习领域里学会求知，学会做事。现共开设了茶艺、合唱、健身操等三十多门深受学生喜爱的拓展型课程。使学生拥有更多的自主学习选择权，有机会接触更多的学习领域，寻找适合自己特点的学习内容，在保障学生基础性知识、能力的学习与培养的同时，让学生的个性得以突显，能力得以培养，素质得以提高。
　　学校地址：上海市巨野路517号
　　★体育特长类
　　▲徐汇区向阳小学
　　【特色简介】学校注重探索研究兴趣教育，通过富有情感的思想教育、生动活泼的课堂教学、丰富多彩的课外活动、优美良好的教育环境，培养学生学习、活动等各方面的兴趣，提高学生素质，发展学生个性。向阳的学生学习负担不重，学习有积极性，读书讲究方法，各方面有能力，受到社会各方好评。学校的小足球队、合唱团、手风琴队、科技实验组等具有传统特色。
　　学校地址：向阳校区：襄阳南路388弄15号
　　永嘉校区：永嘉路249号
　　▲黄浦区第一中心小学
　　【特色简介】建立了评价内容开放化、标准多元化、方式多样化的“激励创新”的评估体系，推动了素质教育的蓬勃开展，形成了影视、计算机、游泳特色。黄浦区第一中心小学是上海市素质教育实验校、上海市“小班化教育”试点校、上海市教育学会小学语文教学研究专业委员会实验基地、上海市影视教育特色学校、上海市摄影教学特色学校。
　　学校地址：上海市人民路706号
　　▲浦东新区昌邑小学
　　【特色简介】近年来，学校以科研为先导，课堂教学为突破口，敢为人先，勇于探索。 “期望教育”及“减负后家长如何指导孩子利用休闲时间”等被列为市级科研课题；“开放式学习”研究卓有成效，已被列为区级课题；“课改实践”、“IT课程”、“做中学”、“小班化”“等市、区级实验项目，已经成为学校创新、进取的昌邑精神体现。

小鹿爸爸  评论于  2012-1-19 14:16:28

太师椅

学校地址：上海市浦东新区崂山东路10号
　　▲虹口区第三中心小学
　　【特色简介】 学校注重长效管理，从严治教，初步形成了“严、实、活、乐”为特征的教风和以“勤奋踏实、文明进取”为特征的学风。学生个性健康发展，在科技、艺术、体育等方面培养了一大批优秀苗子。 “小发明创造”是学校的科技特色，其中有学生获得国家专利2项；体育传统项目排球和围棋多次荣获全国、市、区冠亚军。
　　学校地址：山阴路103号
　　★外语特色类
　　▲上海世界外国语小学
　　【特色简介】学校秉承“人无我有，人有我优，人优我精”的办学思想，努力办成高质量、有特色、国际化的现代一流民办学校。学校注重学生道德素质、国际意识和发展能力的形成，注重基础知识和技能的培养，为使学生成为“有教养的、有竞争力的国际型人才”打下坚实的基础。
　　学校地址：上海市桂林东街239弄35号
　　▲上海外国语大学附属外国语小学
　　【特色简介】 学校采用全国外国语学校联合编辑的教材以及其他语音语调教材，外语以小班形式上课，强调培养学生口头、笔头运用外语进行交际的能力，并聘请外籍专家和配备先进的电化教学设备。
　　学校地址：虹口区广粤路590号
　　▲福山外国语小学
　　【特色简介】 在多年的办学过程中，学校逐渐形成了自己的办学理念：创造优质的教育环境，让每一个孩子受到适切的教育，得到和谐的发展。全校教职员工形成共识，矢志使福山成为孩子：希望的热土、成长的乐园、幸福孩子和谐发展的摇篮。这是教育观点的一次深刻的变革，是教育思想的一次升华。
　　学校地址：福山校区：浦东新区福山路48弄1号
　　花园校区：浦东新区桃林路1055号
　　▲明珠小学
　　【特色简介】 学校采用小课时授课，课内按积累、基础、拓展模式活动，使知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观在教育教学中科学有效地加以落实，同时在全国范围内率先采用取消期中、期末考试，把期末考试改为综合练习，且实行免试、多试、取消分数评估、采用过程和内容评价。
　　学校地址：上海浦东新区南泉北路1019号
　　□实习生 朱虹 记者 杨玉红 整理
　　【科技特长类】
　　▲徐汇区建襄小学
　　【特色简介】学校形成“文明守纪，勤奋向上”的校风，“慈爱律己，严谨创新”的教风，“全面发展，生动活泼”的学风。学校注重学生行为习惯的培养，注重学生自主学习能力的培养。学校先后获科技、文艺、体育、卫生先进集体等光荣称号。与此同时，学校还在科技教育、双语教学等方面积极探索，为培养符合新世纪要求的创新人才不断努力着。
　　学校地址：上海市岳阳路217号
　　▲上海市科教院实验小学
　　【特色简介】近年，学校各项工作都取得了不少成绩：科技活动、桥牌、陶艺、珠心算、游泳等都已形成特色。在学科教学方面，如语文的随机识字、数学的思维训练、信息科技等都积累了一定的经验。
　　学校地址：上海市徐汇区大木桥路103弄51号
　　▲卢湾区第一中心小学
　　【特色简介】作为课改基地学校，学校近年来进行了课程、教学、管理等多方面的改革与实践，科技教育与艺术教学已形成特色，数学、语文两学科的教学经验尤为丰富。学校硬件设施齐全，现拥有图书馆、电脑专用教室、语音专用教室、科常专用教室、美术专用教室、音乐教室、多功能教室、电化教室、业余电台等一系列专用设施。 2002年在区“校校通”规划下，建成并开通了校园网。
　　学校地址：上海市淡水路450号
　　【各类创新办学特色】
　　▲上海市实验学校
　　【特色简介】学校通过对学制、课程、教材、教法、教学管理等方面的整体改革，早期开发儿童智慧潜能，和谐发展学生个性，精致教育教学过程，培养具有自我发展能力和富有创造精神的优秀中学毕业生，从而使学生在十六岁左右考入大学，在二十来岁就能进入创造发明最佳期。上海市实验学校的学生具有终身学习观念和持续发展能力。
　　学校地址：上海市天等路75号
　　▲幸福四平实验小学
　　【特色简介】虹口区幸福四平实验小学建于1956年，本着“促进每一个学生的发展”的办学理念，从一九九七年起实施了“小班化教育”、每班人数控制在24人左右，是上海市第一批、虹口区第一所“小班化教育”实验校。学校拥有一支观念新、学历高、业务好、能力强的师资队伍。
　　学校有着符合人性化的、一流的教育环境，每个教室都装上了空调、投影仪，更具特色的全市独一无二的小班化教室内有书包柜、展示台、图书角等，一年级教室的面积达到72㎡，人均占有3㎡，让学生充分享受到宽松愉悦的学习条件，尤其是班主任的办公桌搬进教室，一天8小时与学生在一起，当场作业面批，个别指导。
　　学校地址：四平路621弄100号
　　▲上海小学
　　【特色简介】这几年，学校在学科课程、教学科研以及活动课程中有了较大的发展，取得了较好的成绩。其中《小学语文感悟型教学模式的实践与构建》这一市级课题的研究，荣获上海市第七届教育科研二等奖；英语教学采用小班化，引进外籍教师；每个年级都开设计算机课，并使学生学会用计算机学习其他学科。
　　学校地址：上中路200号
　　▲大宁国际小学
　　【特色简介】该校是闸北区域十一五规划的亮点。学校环境优美，设施齐全。学校占地面积20亩，建筑面积1万平方米。学校拥有标准的250米塑胶跑道，功能现代的室内运动馆等良好的学生娱乐休闲场所。学校还拥有机器人教室、网络教室、图书阅览中心、陶艺教室、美术教室、音乐教室和科学教室等，充分满足学生全面发展的需求。学校还开设书吧、棋吧、DIY等多种学生自主学习休闲的设施。
　　学校地址：北宝兴路900号

小鹿爸爸  评论于  2012-1-19 14:17:21

硬板凳

▲上海市一师附小
　　【特色简介】该校早在80年代初就开始了愉快教育的改革，先后出版了8本教改经验文集。国家领导人赞誉“愉快教育”是基础教育阶段实施素质教育的一种成功模式，是素质教育的实验校、全国现代教育技术的实验校、二期课改实验校、愉快教育核心基地、市小语会和小数会的实验基地。
　　学校地址：上海市万航渡路299号
　　▲打虎山路第一小学
　　【特色简介】这是一所以高素质的教师为基础的中心小学，这是一所以提升教师素质为办学抓手的教师摇篮，这是一片以教师的发展引领孩子成长的育才绿洲。同时，这是目前上海小学中教师平均学历最高的学校之一。 2001年通过上海市首批素质教育实验校验收。
　　学校地址：上海市打虎山路138
　　▲上海师范专科学校附属小学
　　【特色简介】学校围绕着“将师专附小建成办学社会化、教育人文化、管理民主化、设施现代化，具有时代特色的一流学校”的总目标，以二期课改的试行为抓手开展工作。全体教职工齐心协力，在全面推进素质教育，培养学生综合能力，形成学校办学特色方面进行积极的探索，为今后几年继续创建21世纪的新型学校打下扎实的基础。
　　学校地址：卢湾区局门路478号
　　▲浦东南路小学
　　【特色简介】学校于1997年5月创办“浦南海鹰少年军校”，“争做现代小海军，学军、知军、爱军，掌握当代科技知识，不断创新与实践，争取早日成为祖国海防事业的建设者和接班人”是队员们追求的共同目标。
　　为了丰富少年军校的创新活动，学校大队部专设 “军事章”。手持自创的学校“争章护照本”的队员们，必须参加四个港口基地：制作港、雷达港、创新港以及技能港的系列考核，在通过以上四个港口的“安检”后，即可荣获“军事章”，并在五年级毕业时，向俱乐部认领 “军校毕业证”。
　　学校地址：浦东新区东环龙路251号
　　▲静教院附校
　　【特色简介】静安区教育学院附属学校是一所九年一贯制学校，由静安区教育学院承办。以教育学院为坚强后盾。课程教学改革构建了由基础型、拓展型和探究型三类课程整体优化的学校课程体系。
　　该校是市课程与教学改革的实验基地，获得市文明单位、市艺术特色学校、市首批加强英语教育实验学校、市普教德育先进集体等称号。
　　学校地址：江宁路688号
　　▲竹园小学
　　【特色简介】学校布局分为教学区、运动区、生活区三大功能区，拥有各类功能室34间，包括语音室、美术室、舞蹈室、综合电教室、电子琴室、电子阅览室、软件制作室、科技展览室等。近年来，学校在心理健康教育、绿色环保教育、科技教育、英语教学、艺术教育、校园文化建设等方面形成了鲜明的办学特色。
　　学校地址：上海市浦东新区张杨路1050弄1号
　　▲蓬莱路第二小学
　　【特色简介】蓬莱路第二小学是一所有着99年校史的名校。
　　学校注重儿童的责任心、独立性、合群性和创造性的培养，为使学生真正成为课堂教学的主体，使学生在愉悦的氛围中感受到学习成功的喜悦，学校要求教师以真诚平等信任尊重的态度对待每一位学生，使自己的一言一行、音容笑貌都能成为激发学生努力的动力。
　　学校地址：蓬莱路225号
　　▲华师大附小
　　【特色简介】是一所公办小学，已经成为教育教学的研究、实习和示范基地。学校承担了一期课改和二期课程改革的实验任务。学校实施“以教师专业发展为核心的学校创新计划”，让华师大的教育专家成为学校的发展共同体。近两年来学校6位教师参与了国家与上海市《品德与社会》的教材及教参的编写、语文新教材审稿工作。
　　学校地址：中山北路3669号
　　▲海桐小学
　　【特色简介】学校以先进的教育理念指导教育实践，求真务实，开拓创新，逐步形成了“愉快、和谐、自主、发展”的办学特色。
　　学校以小班化教育为抓手，优化教育资源，推进个性化教育；学校从强化英语、推进双语、发展母语等途径入手，抓住孩子语言发展最佳期，促进学生语言、思维双向发展；学校以心理健康辅导教育为契机，使孩子感受人文关怀，从而得以健康和谐地发展。
　　学校地址：海桐路58号

layfq  评论于  2012-5-26 10:49:58

搓衣板

支持一下

bguzr  评论于  2012-6-15 01:31:56

5楼

支持一下

nsrnc  评论于  2012-6-18 15:20:00

6楼

留个痕迹

落花风雨更伤春  评论于  2012-6-18 15:20:00

7楼

我不说话，我只看