wawa我爱你  发表于 2011-12-23 18:08:07| 1873 次查看 | 9 条回复

9月份,考入北京大学的一名新生自杀,人们在震惊之余不禁要问:“这孩子有什么想不开的?”

青少年时期是健全人格形成的关键时期。而目前,来自社会、家庭及学校等各方面的压力,给青少年的心理造成了一定的影响,对他们的身心健康成长极为不利。

家庭教育是第一位的,每一个问题孩子的背后必然有一个问题家庭。一些父母不知道如何从小对孩子进行引导和教育。而对孩子的养成教育是各个方面的,来自学校的教育是单一的。

只抓学习让孩子过度焦虑

问题:

有的父母认为,学习成绩的好坏直接影响到孩子今后的升学和前途,激烈的竞争从小就给孩子心理上造成巨大的压力,而我们对孩子从小的教育恰恰缺少独立成长的培养,缺乏正确的支持、引导。

案例:

佳禾是某重点高中的学生,父母从事教育工作,可能这个缘故,他们对佳禾的学习一向要求严格。佳禾也很争气,从小学起就一直特别爱学习,成绩优 秀,中考成绩640多分,高中成绩也是班里的佼佼者。就这样,爸爸妈妈还生怕他 的成绩掉队,每天晚上爸爸都要陪他学习到半夜12时,早上5时妈妈就会按时叫他起床。由于太过紧张,十几岁的佳禾,头发稀稀落落。某次因为测试成绩不理想,回到家他就用头不断地撞墙,晚上学习到凌晨3时,早晨5时还让妈妈叫他起床,这样的情况延续了3天,妈妈有点受不了,哭着说:“这可怎么办?都是高考(微博)害了我孩子。”

性格内向的佳禾,特别不善于和人交流,在学校经常和同学打架。一次拿着板凳和同学打架。还有一次他一个人和几个同学打架输了,回到家不敢让爸爸知道,悄悄问妈妈要300元钱,称要雇人打同学。佳禾的行为让家长和老师非常担心,老师多次要求家长把他领回去。爸爸对其采取权威管教的方式,他不吃这一套,妈妈好言相劝,对他犹如隔靴搔痒。高三时,佳禾只好转学,但很快又和班里一个男生 发生打架事件。



wawa我爱你  评论于  2011-12-23 18:09:10
本帖最后由 wawa我爱你 于 2011-12-23 18:12 编辑

心理解析:

由于父母从事教育工作并且家住学校,孩子不用跑校,所以让孩子没有距离感,生活的惟一中心就是学习,加之父母向孩子灌输的重点就是学习、忽略了其他方面的培养,造成孩子缺失生活情趣、没有同伴,生活环境里只有父母、老师。孩子学习成绩优异,但是孩子是否真的快乐,父母不知道。还有父母陪孩子 学习,实质上是一种监管。由于父母的这种监管,使得孩子的学习完全丧失了目标性。至于学习的意义、目的到底是什么,父母从不告诉孩子。孩子也根本不知道为 什么要学习,只是一味地强化脑力劳动,体会不到丝毫的生活乐趣。这是一种教育的缺失,缺失心理健康的营养。

孩子的打架行为,同样是心理不健康的外在表现。随着年龄的增长,生长发育 时期的孩子会产生很多的生理和心理问题,由于父母缺乏正确的行为引导,缺少交流,孩子的人格障碍引发了更深层次的行为障碍,情感无法正常宣泄;还因为语言 表达能力差,不会与人交流,打架便成为他转嫁烦恼的主要方式,严重的会出现自 残、自伤行为。

父母对孩子权威式的管教并不适合青少年的成长。必须重视在孩子心智的成长 过程中家长的作用,父母如何切合实际地为孩子找到解决问题的办法,了解面对问 题时别人该如何调节。父母让孩子转学,其实是换汤不换药,问题依旧存在。所以 家长不要找外界的原因,还是要在自身寻找根源,父母是第一任老师,对于孩子的 身心问题不能逃避,要极力进行关注和行为调节。

温馨提示:

活着的目的是否就是为了学习,父母要给孩子讲清楚教育的意义是什么,针对性地进行一些疏导,应该站在孩子的角度思考问题,而不是告诉孩子,只要学习好,成绩出色就行。

要知道,学习好坏与幸福指数并不密切,健康成长则关系着人一生的幸福。

过度保护让孩子缺失社会角色

问题:

父母的过度保护,造成孩子过分的依赖感,只会读书,没有伙伴,社会 化不良,社会角色严重缺失等现象。

案例:孩子普遍活泼好玩,但王杰是个例外,他爱学习,但不会玩也没有玩 伴。父母很着急,找了一个同龄的孩子每周末到家里赔他玩,那个孩子叫他一块打 篮球,他不喜欢;一起打羽毛球,只打了几个回合,他不会,就放下拍子回家看 书,那个孩子再也不愿和他玩:“他什么都不会玩,一点意思都没有。”

父母特别溺爱王杰,从不放心他一个人到外面去。上高中时,他考上了本市一 所重点高中,需要住校,父母就把他转到离家只有几分钟路程的另一所高中,吃住 都在家里。他家离姥姥家有20多公里的路程,家长担心他一个人乘车去走丢了,也 从来不敢让他单独去,每次去都是父母陪着,而且他也从来没有和同学单独出去玩过。



wawa我爱你  评论于  2011-12-23 18:09:49
本帖最后由 wawa我爱你 于 2011-12-23 18:13 编辑

心理解析:

对于青少年没有同伴、叛逆,应加强针对他们的游戏疗法,创造条 件让孩子和同伴一起玩。有句话说孩子是在玩耍中长大的,就是这个道理。

心智的成长应该在青少年时期进行干预,这是最佳的时期,不然,一味的迁就 会引发更深层次的问题;父母太过于呵护孩子,造成孩子缺乏对外界的安全感,没 有独立生活能力。父母一定要将孩子当成社会人来看待,尽可能地让孩子多接触、 体验和感知社会。

温馨提示:

没有伙伴,孩子的社会适应能力就弱。人都是社会人,孩子不是父 母的个人财产。孩子总要长大,要离开父母,要到社会的大风大浪中去锻炼成长, 父母应该把孩子当做风筝,该收则收,该放则放。


wawa我爱你  评论于  2011-12-23 18:11:08
本帖最后由 wawa我爱你 于 2011-12-23 18:13 编辑

在对孩子进行心理干预的过程中要注意两点,一是要正确认识青少年心理健康的重要性,父母要对孩子进行全方位的教育指导和干预;其次,不论是父母还是孩子,对于困惑的问题,要客观地直面,才能找到最佳的解决方法。

单亲家庭让孩子失去安全感

问题:

单亲家庭对孩子的教育尤为重要。父母离异对孩子的影响非常大,会让 孩子对家庭失去安全感,也会让孩子认为被父母遗弃。

案例:

小林两岁时父母离了婚,他随妈妈生活,但爸爸不给一分钱抚养费。小 林自幼聪明活泼,读小学时成绩一直名列前茅,成了妈妈惟一的希望和寄托。但上 初中后,他开始偶尔逃学去外地找爸爸,请假时给老师说谎,经常是学校找不见, 家里不见人。小林找到爸爸时,爸爸总是说:“我连自己都养不活,怎么养活你?” 每次小林都伤心而归。但他再也无心学习,经常逃学上网,以致发展到零花钱不够 偷外公的钱,家人无论怎样开导,对他都好像对牛弹琴。再后来小林发展到和社会 上的不良少年往来,偷偷摸摸,民警也经常找他,成了派出所的常客。从此,小林 彻底成了一个流浪少年,再也不去学校,伤透心的妈妈也不知道他在哪里,慢慢 地,她对小林开始失去信心,再也不愿意提他,不愿意找他,更别说管教他了。

心理解析

孩子每个阶段的需求不同,随着年龄的增长,学习压力不断增加, 而在对孩子的教育中,父母担当着不同的角色。孩子找爸爸的意义到底是什么呢? 孩子对爸爸抱有很大的希望,但是由于爸爸的言行让孩子产生被遗弃感,从而造成 孩子的自卑,情绪低落,注意力不集中,记忆力也会随之受到影响,成绩自然下 降。从而他会想到用逃避的方式解决眼前的问题,逃避现实和社会,到虚拟的网络 世界中得到一时的满足和快乐,但这样的满足要用钱来作支撑,所以只能用偷盗的 方式换来一时之快。

父母没有从孩子的这些行为背后看出任何心理问题的端倪,以至于孩子发展到 最后不去学校,并与社会不良人群往来。

温馨提示:

要重视父母离异对孩子的影响。在孩子的成长中,父母需要随之不 断地学习、改变自己;父母对孩子的责任心关系到社会的稳定、和谐社会的构建, 父母应该意识到不仅要与孩子共同成长,还要让孩子在和谐的亲子关系中健康成长。



wawa我爱你  评论于  2011-12-23 18:12:34
本帖最后由 wawa我爱你 于 2011-12-23 18:14 编辑

作业太多让孩子厌学逃学

问题:

“小呀么小儿郎,背着书包上学堂……”这首儿歌将以前孩子们上学的快乐 心情表露无遗,可是现在上学对一些孩子却成了一种负担,由于学校普遍存在作业 多、作业难的现象,导致一些孩子厌倦上学、害怕上学,进而想办法逃学。

案例:

丁丁今年上初中二年级,每天晚上作业都特别多、还特别难,最少也要 写两个多小时,很晚才能休息。开学才3个月,她就时常在上学前闹病,可医生检 查又没病。一到上学时间,父母就紧张,不知又会出现什么新情况。父母心里很矛 盾:“老师布置的作业多,题又难,时常我们也琢磨不出来。学习不仅成了孩子的 负担,也成了我们做家长的心病,有时候觉得孩子真的太累,简直是受罪,但我们 实在不知道该怎么办才好。”

心理解析:

对于有些孩子来说,不愿意上学、装病等,这是一种自我保护,父母面对这样的问题应该如何解决呢?孩子们在学校接受大班授课,相同的作业量, 可是为什么每个孩子的表现会有所不同呢?这就需要父母正确地引导,加强对孩子 学习动力的培养,告诉孩子要不怕苦、不怕累,多进行志向教育,给孩子讲爸爸妈 妈从前的故事,并及时地与老师沟通。另外要培养孩子明辨是非的能力,要有正确 的价值观和责任感,比如可以运用名人效应、故事疗法等开导孩子。

温馨提示:

父母在对孩子的培养过程中要戒骄戒躁,真心与孩子进行沟通,运用正确的方法来引导孩子,并多吸取别人教育孩子的正确方法。针对孩子厌学表现,父母可以运用横向和纵向比较的方式进行指导:横向比较其他一些成绩出色的 同学,指出他的不足和努力方向;纵向肯定和赞扬他从前的成绩,告诉他现在只要 多一点耐心,多一些努力就能取得更好的成绩。

在对孩子进行心理干预的过程中要注意两点,一是要正确认识青少年心理健康的重要性,父母要对孩子进行全方位的教育指导和干预;其次,不论是父母还是孩子,对于困惑的问题,要客观地直面,才能找到最佳的解决方法。

玉不琢不成器,这个琢应该是全方位的,有的家长只琢一个地方,有的不琢,还有的不知道怎么琢。父母的教育是最基础的教育,对孩子人格的成长起着至关重要的作用。

raorao  评论于  2011-12-24 10:56:11
不错哦,大家都来看看哈
家有小活宝,大活宝来报到!
大话人生  评论于  2011-12-25 09:14:21
很多家庭中,在教育孩子方面需要去思考的事情还是比较多的呀!
liyanfeng  评论于  2011-12-25 09:22:56
现在很多问题都是因为有一个问题的家庭呀!
所以,在教育孩子方面,我们需要去思考的事情还是比较多的呀!
范范别跑  评论于  2011-12-26 09:47:21
很多有问题的孩子们,在教育的环境是不一样的!
大多是都在问题家庭中!
爱我别走520  评论于  2011-12-27 09:50:52
很多时候,孩子们需要去处理的事情还是比较多的呀!
我们一定要关注孩子在成长过程中的事情呀!