本帖最后由 尘尘她妈 于 2011-12-3 15:13 编辑
2011年的小升初过去了，今年的时候，还是比较关注的，因为孩子，明年就要上初中了，在小升初做了一年的功课，现在给大家分享一下这一年关于小升初的一些经验心得分享！
分享一：谈谈我自己对虹口小升初的各校感受： 1、新华初非常重视奥数的成绩，不是各类重大比赛拿一等奖的宝宝几乎无缘竞赛或提高班。 2、新复兴比较看重小孩的综合素质，对奥数成绩感觉一般。 3、迅行注重自己的考试成绩。 4、新北郊相对上面三所学校好考。 分享二：上面有一位家长谈了虹口区的情况，我来说说普陀吧，虽然最终没有选择在普陀上初中。 1 先说说普陀区当之无愧的老大的初中吧，孩子从去年7月就参加了该校的进修学校的学习直至今天，应当说对孩子来说受益匪浅，起码对数学来说是有很大的进步。这里要提醒明年小升初的家长，在上jh的小五班的同时如果孩子奥数的基础不是很好，一定要在外边另外学习奥数。该校主要从小五班选择生源，而且注重每次测验的奥数成绩。奥数方面有过硬证书的另当别论。 2 关于PJ不知道应该来怎么评价，学校今年第一次尝试办了一期小五班，大概是也想抢到好生源吧。可是组织工作明显没有jh的到位，首先教材就选的很莫名，上课的老师居然不是本校的，外聘的老师根本是敷衍了事。从细微处看全面，我们最终放弃了去面试。 分享三：在小学成绩名列前茅,又没有证书类加持,那么如果想进第一流初中, 当事初中所办小五班确实是一条途径,可以在一年的周末培训中,脱颖而出,成为小五班样本中的优秀学员,那么,被录取概率大增.说穿了,小学阶段证书类,只是培训机器得奖结果,很难说那一个学生有后劲,只是熟练工人的多次练习.全市一个年级段,好学生做占样本是固定的,这一类学生,也基本定局四年后四大名校的名额,其实小升初的残酷和延续,真的影响一个家庭的未来.做父母的心,那份渴望,只有走过一遍,才知道学校教育和实际竞争之间的矛盾,让孩子和父母,从小升初中,首先感受无奈和艰辛. 分享四：“无论学校怎么样宣传他的办学理念，真正在乎的还是奥数类市级竞赛奖”严重赞同这句话！ 某些名校打着快乐教育的理念，招了一帮小学苦读的孩子进去，进去的孩子有的不适应快乐还埋怨学校浪费了好人才，真正快乐教育的甭想进去。其实最可怜的是这种学校，里外不讨好，找不到合适的招生办法，只能跟在别人理科见长的学校屁股后面，以奥数和小学背景（有名的苦读小学）为招生条件。 都知道近亲繁殖不利于持续发展，几十个小学同学初中高中又是同学，想想也快闷死了，打着实验的旗子其实是不敢实验的，只能流于俗套，那些面试只是做做秀而已！楼主真不错，为那些真正想进这类学校的家长提了个醒，实在人，献花！ 分享五：上海小升初奥数一定要学的呀！ 奥数是一定要学的，我觉得我实在是个很不负责任的家长，２年级数学老师推荐儿子去上奥数课，我们不理会，别的孩子在学数学的时候，我们还在叮叮冬冬培养着艺术爱好．过来人跟我讲，升初中奥数很重要，我也没有理会，之前很潇洒的认为，小孩子那么小，光读书要读戆特的，经历小升初之后，觉得自己才是戆特了。 ５年级上学期开始关注升初中的事情，才意识到问题的严重性，但是５年级开始学奥数是有点晚的，我记得第一次带儿子上数学课，门口的一个爸爸在涛涛不绝的发表言论，５年级开始学是铁定拿不到奖的，我还不以为然，后来证实了这个话，儿子参加的每个奥数比赛都是入围决赛后没了信息．小升初的材料里没什么可交的，自然机会会少很多。 奥数拿奖的宝宝是应该进好学校的，因为这个一定是要付出努力的，付出努力才有回报，这个是千真万确的真理，而且我觉得能数学拿奖的孩子一定是非常聪明的，光思路这块就比同龄人要严谨。 小５班的孩子优秀的也大都在外面已经学了数学或者英语，靠学校大纲的东西要考个小５班的优秀也是比较难的．我觉得还是趁着孩子２，３年级就开始系统培训，虽然有点累，但天资聪明的孩子还是可以承受的，如果２，３年级弄到５年级还弄不出一个数学奖（哪怕是３等奖）的话，那么也就别挤着进名校了，会很累英语奖另当别论，英语就是纯粹下工夫了，只要努力加用功，英语的应试小孩子都可以掌握。 分享六：小升初过程点点滴滴的爱 我对小升初的最大体会是：改造了孩子他爸。以前每个周六、周日孩子在外辅导班接送都是我，记得有一次我生病了，让孩子爸送，他回答我说不要去学了，难道不学的孩子就升不了学了吗？再说停一次有什么关系？！后来我还是不放心抱着病体去接送。如今孩子在四月就被心仪的学校录取了，过了一个舒心的五一，当录取电话接到的时候，LG总算说了一句公道话，这个结果你的功劳是80%，孩子是20%。现在我们还在外面读，但LG已经加入了接送的队伍，并且还能帮着出注意了。
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雷达卡
