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孩子困惑的6岁? 张爸爸有点困惑了,说她到了该"教育"的时候了.话外之音就是,以前没打过小屁屁吧,现在大了,就必需要"严格"要求了.为这,我还警告过他说如果敢不讲道理,不汇报就擅自打小屁屁,后果自己掂量!...但,这段时间我也有点困惑了,有时候手还真是挺痒痒的,想上去拍她的小屁屁...但哪些事情应该管,哪些不该,什么才是正确的方法呢? 做妈妈的我狠狠的自我检查了一翻.决定晚上回家的路上跟婷好好谈谈,先道歉,然后再一起订些"规矩"...路上,我先问了婷今天在学校的情况...然后就把话题引入正转: "婷你爱妈妈吗?" "爱啊" "那有没有觉得妈妈不讲道理的时候?" "嗯,有!" "妈妈跟你生气的时候,你伤心吗?" "嗯,伤心." "其实妈妈跟你发脾气的时候,妈妈也伤心." "我知道...妈妈跟我生气也还爱我." "WELL,妈妈是大人,妈妈应该知道控制自己情绪,不应该跟你发脾气,妈妈跟你道歉.以后妈妈尽量讲道理不发脾气." "嗯." "WELL,做妈妈的职责是让的你们生活学习的开心,让你们健康的长大.但你是学生了,做学生的职责是在学校好好学习,回家按时完成作业,遵守作息,讲道德,当个好孩子...所以妈妈要努力当的好妈妈,你呢,也要努力当个好孩子,做的好学生.你说对不对?" "嗯" "这样好不好,咱们互相监督!下个月开始,妈妈在你房间墙上订个板子.一边是日历表,你要学着象爸爸妈妈做日程表一样,把你要参与的事情画在你的日程表里,比如,每周三是到图书馆还书,借书,是放学后游泳的日子.12月28号,你和医生预了约,去检察身体.12月5号,是ANJA的生日,这些你都可以写进去." "好,我喜欢这样" "这样,你就能自己安排自己的时间.还有早上的时间,几点起床,几点出门...如果你能很好的自己安排自己的事情和时间了,那就证明你真的长大了!" "嗯" "板子的另一边是三个表格,一个是然的,一个是婷的,一个是爸爸妈妈的.我们可以一起商量定些条规,然后妈妈爸爸监督然和婷,如果你们一天里,每项条规都做的好,爸爸妈妈就给你们贴个贴画什么的...婷和然呢,负责监督爸爸,如果当了一天的好爸爸妈妈,你们也给我们贴个画...每周一总结,表现好的,有奖励!" "什么奖励?" "这还没想,我们可以再商量,但肯定是你喜欢的." "好." "还有就是每天早上吃早饭的时候,妈妈爸爸教你一个学习小技巧,你也可以教爸爸妈妈一个,如果没有,出个数学题目让爸爸妈妈做都行.怎么样?" "好,就这么说定了.我们什么时候去买板子啊?" "下周末吧,一起去挑一个!" "好"婷答应! "但....妈妈,我觉得你回家应该跟爸爸道歉,我觉得你今天早上对他不公平了." "有吗?" "有啊,爸爸只是帮我找邮票,你就跟他生气了." "有吗?好象吧,但妈妈没生气吧?好象就是着急赶着出门" "我觉得你挺MEAN的" "行,你要觉得妈妈对爸爸不公平,那妈妈就道歉!" ..... 晚上孩子洗完澡,躺下,婷说:"妈妈,你还没象爸爸道歉呢!"...OK...我转身很真诚的跟张爸爸说:"对不起,我早上不该那么没耐心,希望你能原谅."...张保利看着我皮笑肉不笑. ..... 呵呵,现在有人监督了! 婷的这些表现都是6岁孩子的正常表现! 有些现象不仅不能打击,还要鼓励.6岁是孩子成长转变的一个重要阶段... |
雷达卡