宝宝来了  发表于 2011-8-4 10:30:16| 1749 次查看 | 2 条回复

幼升小家长困惑一:选择寄宿还是走读!

雏鹰总要展翅翱翔在天空,当孩子离开幼儿园进入小学,无论是否寄宿,生活对他在独立性方面的要求开始明显了,而身为家长应该提前引导。

案例:

冬冬是爷爷奶奶的心头肉,平时非常宠爱。冬冬爸妈准备让冬冬上小学寄宿,引起爷爷奶奶的强烈担忧和反对,而爷爷奶奶的担忧也不无道理,为此冬冬爸妈重新考虑是不是需要寄宿。

分析:

北师大东莞翰林实验小校校长董佑林表示,通过多年小学教育观察,寄宿生活对培养孩子的自立能力、意志力和承受力有益,能帮助孩子形成良好的作息习惯。同时还发现,家长越放心,孩子适应寄宿生活就越快,而家长越是不放心,早上来看一次,下午又来看一次,孩子适应得反而越慢。

专家表示,虽然寄宿益处很多,但是另一方面,过早离开父母怀抱,这些孩子内心渴望亲情的心态会很迫切,因此是否选择寄宿,需要家长自己酌情考虑。而做寄宿安排前,还得提前坐下来和孩子好好谈谈,给孩子一种良好的引导,而不要强迫孩子,否则会引发孩子对寄宿乃至小学生活的抵触心理。

专家支招

1.小学每天学习时间要比幼儿园多得多,这就要求保证孩子正常的睡眠时间。从现在起到暑假,大班孩子的家长可以帮他慢慢靠近小学的作息:晚上9:00前睡觉,中午午休最好从12:30睡到13:40。家长应该带着孩子到附近的小学参观一下,了解小学大概是怎样的,让孩子形成直观认识。

2.要让孩子意识到自己长大了,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,自己能做的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决。

3.培养孩子生活自理能力。在日常生活中,让孩子学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被,学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便,学会摆放、洗涮碗筷,端菜盛饭,收拾饭桌;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等。此外,有意识地培养孩子有条理做事的习惯。比如衣服应该叠好放在哪里、比如玩具应该收拾到哪里。给孩子买一个小书包,让孩子把自己需要的东西放进去,教孩子养成整理书包的习惯。要求孩子把东西整理好才能吃饭。过一段时间,要求孩子整理一次自己的东西。这样才能形成独立的生活能力,培养自信。

宝宝来了  评论于  2011-8-4 10:32:55
本帖最后由 宝宝来了 于 2011-8-4 10:33 编辑

幼升小家长困惑二:学前是否补课!


心理学研究表明,儿童能力的发展有一个关键期,在关键期内,儿童的能力易于养成,过了培养期和关键期,儿童能力的培养就显得特别困难。对于家长而言,学龄前形成孩子的良好习惯和学习能力,比认识多少个字会做多少算术题重要得多。

案例:

宝宝是幼儿园大班的孩子了,再过几个月就要上小学了。最近宝宝妈有点愁,因为宝宝的小伙伴有的能背不少唐诗,有的会一些简单的英语口语,而宝宝却相形见绌。担心宝宝上小学就差人一截,宝宝妈妈想请教专家是不是要上小学前给孩子补补课。

分析:

带着宝宝妈的问题,记者请教了幼小衔接专家,得到的答案是,从幼儿升小学,知识积累方面家长不要过于担心。一个班的孩子刚入校时的确存在着差距,有的孩子懂很多,有的却基本什么都不会,但随着正常学习的开展,这种差距慢慢缩小。

专家表示,在幼小衔接过程中,不赞成家长给孩子过早增加学习量,这样会给孩子增加负担,不利于培养孩子的学习兴趣,甚至可能引发孩子的厌学情绪,同时对幼儿园教育也会有一个不好的引导。

专家支招:

专家认为,就学习而言,小学阶段的学习,非智力因素影响会更大,因此家长重点在于培养孩子的学习习惯和兴趣,而不是硬给孩子灌输知识。

1.孩子在幼儿园以玩为主,以学为辅,到了小学就不同了,以学习为主。家长首先要激发孩子的学习意识,不妨从房间布置开始,让书桌、台灯、书架变成孩子房间的“主角”。给孩子提供一个安静学习的地方,准备一张自己的小书桌和属于自己的文具,让孩子学会安静地坐在书桌前,找到学习的感觉。

2.上小学前孩子会对学习充满了新鲜感。家长抓住孩子的这种新鲜感、好奇心,创造一个有利于学习的环境,培养孩子的学习习惯。家长可以在暑假里给孩子安排一些难度不高的“作业”,并制定一个时间表,培养孩子的学习习惯和培养时间观念。完成作业后,让孩子自由活动,做自己喜欢的事情。

3.专家着重提醒,家长要培养孩子集中注意力的能力,锻炼孩子的“坐功”,要求孩子在一段时间内不开小差,专注地做好手头的事,这样上课孩子才能集中注意力。此外,要训练孩子迅速抓住重点的能力,家长首先就要在平时将自己的要求进行明确阐述,再做分步要求,逐步剖析重点,久而久之,孩子就懂得分辨了。

宝宝来了  评论于  2011-8-4 10:35:02

幼升小家长困惑三:适应新环境


入学前如何培养孩子的习惯,顺利适应小学生活呢?家长不妨从己做起,家庭生活的点滴渗透着教育,从生活中锻炼提高孩子的专注力、自控能力,让孩子富有意志力,良好的性格和行为习惯将让孩子受益一生。

案例:

小小是个内向的孩子,家里来了客人就喜欢躲在一边,上幼儿园也和小朋友玩得不多。马上就要上小学了,在一个完全陌生崭新的环境,爸妈很担心小小能不能适应。

分析:

上小学前的心理准备也很有必要。对于类似小小这样的孩子,家长除了反省自己教育方式之外,爸爸妈妈要多向孩子传递一些正面信息以调动孩子的积极性。这种积极面对的心态,不仅有助于孩子适应即将到来的小学生活,对于他以后面对人生的更多状况都十分有益。

专家支招:

如何帮助孩子尤其内向的孩子适应陌生新环境,这需要家长主动引导。

1.多带孩子出席集体活动,譬如几个家庭一块出去旅游,参加单位组织的亲子活动,尤其是有其他孩子在的活动,鼓励他和陌生孩子做朋友。同时,多邀请要好的亲戚、朋友来家里做客,在孩子面前展示是如何和别人交际的。孩子的模仿能力很强,会潜移默化地学会如何沟通。

2.家长每天应保持与孩子沟通,在家里开鼓励分享会,请所有家庭成员坐下来,一起回忆读书时的趣事,主动与孩子分享,让他提前知道,小学大概是怎么样的。这样不仅培养孩子的沟通能力,同时也培养孩子的“倾听”意识,而“倾听”在小学学习中非常重要。

3.对于性格内向的孩子,上小学后,家长应经常与小学老师沟通,向老师介绍孩子的性格特点,让老师关注孩子交际方面出现的问题。