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孩子成长的过程中，会对好多新鲜事物充满了好奇，我们作为家长，一边想让孩子专心学习另一边想着让孩子发展一个特长，丰富一下课余生活。
那我们该怎么找到孩子的兴趣呢？
1）、观察孩子兴趣爱好，发现他们天赋 了解孩子喜欢干什么，擅长干什么，因势利导培养长处。兴趣是最好的老师，如果孩子喜欢做某事，就会不由自主的去做，把潜能发挥到极致，参照如下:
喜欢安静：围棋、数学、科学实验 喜欢说话、哼小曲：相声、声乐、销售、经商 喜欢动手、爱拆玩具：手工、书法、机械、理工科好胚子 喜欢听故事、看闲书：记者、写作 喜欢模仿：表演、主持、舞蹈 喜欢打闹：跆拳道、武术、游泳等体育项目 可以通过天赋测评，这种大数据的形式，去测试孩子的天赋所在，为孩子做好教育规划，让孩子做自己擅长的事情，不仅能让孩子变得自信还那个让孩子越来越喜欢学习这件事。 秉承独创的“天赋优势教学法”，坚持“因材施教”的价值主张，全力为每一个孩子量身定制专属教育规划及解决方案，帮助每一个孩子成为最好的自己！
2）、家长树立榜样、营造氛围
鲁迅说：“读书人家的孩子熟悉笔墨，木匠的孩子会玩斧凿”。试想，如果家长天天抱着手机，不读书，不去艺术馆、音乐会，孩子怎可能获得艺术细胞、产生兴趣，并且爱好它呢?
如果想培养孩子读书的兴趣，父母就应该带孩子逛书店、买书，并经常在家里读书看报，向孩子讲述故事、科普知识。。。
老子英雄儿好汉，普遍存在社会各界，姚明老爸姚志源，篮球中锋；HTC创始人王雪红，老父王永庆，被誉为“经营之神”
韩寒父亲韩仁均，中文系大学生，作品曾获奖。韩寒受其影响，从小热爱阅读，喜欢创作。韩父发觉后，在图书馆办借书证，鼓励他写东西。老爸的支持，使儿子的特长如虎添翼， 15岁发表文章，18岁，《三重门》让他一举成名，此后，涉足文坛、赛车、娱乐圈，风靡大陆。
3、要善于对孩子进行表扬和鼓励 开始学习阶段，家长要细心引导，鼓励孩子，保护和激发孩子的兴趣。他喜欢画画，就提供必要的绘画环境，参与孩子的创作，欣赏他的作品，甚至用孩子的绘画装饰房间。这样，让他有成就感，画出更好的东东。久而久之，绘画就成为生活一部分，画家将成为他的梦想。下棋输了，表扬进步，指出不足，争取下次胜利，给他树立信心。
4、确立明确目标，持之以恒 发现孩子兴趣之后，在激励同时，要树立明确的目标，包括近期和远期。比如孩子语言有天赋，最终目标是掌握多国语种，近期目标则是学习哪两个语言，半年之内，读、说、听、写达到什么水准。近期目标必须具体可行，孩子努努力，跳起来就能够着的。遇到阻挠，给孩子打气，那种稍有困难，就丧失信心，想靠特长出类拔萃，是不可能的。
钢琴家朗朗，3岁就对音乐产生浓厚兴趣。到北京时，生活条件异常艰苦，又得不到老师的认可，倍受打击，曾一度放弃。父亲给他两条路：要么从楼上跳下去，要么吃药而亡。虽然老爸做法过于极端，但正是如此相逼，才让儿子年纪轻轻，就享誉海内外，被联合国授予胸针。
5、精心辅导、科学训练 要想把特长发挥得淋漓尽致，笑傲群雄，必须付出辛勤的汗水。能力范围之内，家长要给指导。力所不能，要请专业老师，按部就班训练，自己相陪，和孩子一起前进。才能乘风破浪，勇攀高峰。
朗朗老爹郎国任是位文艺兵，发现儿子天赋之后，就带他去学钢琴，每次两小时。四岁，拜沈阳音乐学院朱教授为师。从孩子学琴起，郎国任就安排时间表，以取得更佳的学习效果。
儿子九岁那年，朗国任辞去公职，带朗朗到远赴北京，到中央音乐学院寻师，全力支持朗朗。后来，历经波折，终于找到赵屏国教授。为跟上儿子步伐，朗父站在郎朗教室外“偷听”，下课回家，父子俩一边吃饭，一边讨论刚学的内容。
天下没掉下的馅饼，更没掉下的成功。只是，沿着孩子兴趣天赋，发展特长，他们会成长更快，生活得更愉快，做自己喜欢的事，而不是为生活而奔波，谁不愿意呢？
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雷达卡