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看英语动画，孩子不肯过单词，如何检验学习成果？我有小妙招！
晓敏4岁了，从两岁左右到现在一直看英语动画片，听动画片提取的音频进行磨耳朵，读过少量的绘本和一些分级读物，因为我对我自己的口语不太自信其实，所以除了亲子阅读以外，很少有英语交流（孩子自己读的时候会用爱贝笔）。
就这样看了两年，感觉效果还是可以的。比如发音，我感觉蛮准、蛮好听的。而且，她能看懂，我后来甚至会找些越来越难的给她看。晓敏词汇量也确实有了很大的积累，这些是在生活中她自己蹦词时都能感觉得到的。而分级阅读，我感觉她这个年纪可以看懂文章故事，跟着读几遍就非常好了。
随着年龄的增长孩子不怎么喜欢重复了，一部动画片很快就看完了，越看语速也越快，句式也越复杂，虽然孩子看的津津有味，但我总觉的这肯定是听不懂的，最起码很难转化为口语。我经过观察发现孩子从这些语速较快的动画片也能积累一些关键性的名词、动词等等，但是她的表达始终都是简短的。
我本来想捡一部孩子最近很喜欢的动画片一起过一下台词，无奈孩子很抗拒，完全不接受这种方式，也就只好作罢。
有一天我收拾东西，发现了以前的动画碟片，就想把那些语速较慢发音清晰的动画片再拿出来看看，这一猜想不要紧，孩子表现出了特别浓厚的兴趣，我用的是孩子之前看过60集左右后来没兴趣了的ABC bakery,晓敏会主动跟着里面的对话大声的说，大声的唱，人家跳舞她也跳舞，人家做手工她也马上找材料，享受的程度明显比之前上了一个台阶。
这也促使我又重新下载了一些新的低幼动画片让孩子挑着看（穿插一些的，作为辅助，而不是主菜）。感觉到瓶颈期时，迂回一下真的是很正确的选择，以前可能也能看懂一些但是估计不懂的都忽略了，猜的成分居多或者主要是追剧情去了，现在的感觉就是完全听懂了的感觉，虽然都是简单的，但是可能因为真的听懂了而又表现出了浓厚的兴趣。
现在就把我和孩子看过的视频资源逐一做一下简单的介绍。（注：1.孩子看的动画片绝大部分都是美音的，英音的我自己了解过一些但不是每集都看过，请谨慎参考。2.每个孩子的喜好都不一样，需要家长更具自家的特点选择适合的资源。3.英语启蒙还需要其它更重要的方式，读绘本、读分级、听故事、唱儿歌、亲子英语对话等等，所以不要理解成只看动画听音频就可以了）。
1.kid's abc
每集15分钟左右，发音清晰，内容简单，情节也很有趣，最主要的是里面有很多很好听的儿歌，曾经这些儿歌是我们家姑娘的最爱，专门提取出来听了无数遍。
这部动画片可以说是我们看过的第一部，也是孩子非常喜欢的，是很好的启蒙动画片。
2.迪士尼美语世界。
这个系列内容非常多，启蒙阶段我们用了zippy and me; play along这两部分，这也是很多美语启蒙的宝宝都选择了的资源，非常符合TPR的要求，里面包括了很多歌曲、游戏，发音清晰易模仿，孩子很喜欢跟着说、唱、做动作。后面阶段我们也用了这一系列的12主课程。这一部分不如前面介绍的两部分那么有趣，孩子看的不是特别多，但是我在细看了之后发现内容特别好，完全是什么情景说什么话，这部分利用好了孩子的英语水平可以有很大的提升。
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该系列还有一部分是let's play，里面都是游戏、手工等内容，适合孩子稍大一点和孩子一起做，也是推荐好好利用，孩子可以边做手工边说英语，一举两得。
3.Little pim.
这一部只有3集，可以说是完全的TPR;缺点是内容不那么有趣，建议在孩子还没有接触过更有趣的内容时使用，可以积累很多的常用词汇。
4.Big muzzy.(英音)
这也是一部年代久远却经久不衰的启蒙教学类动画片。经典中的经典！很多大孩子的启蒙经验里提到这部动画片兼顾了语言简单和情节有趣两方面，选择英音的孩子可以考虑。
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爱贝还有BBC热播动画Big Muzzy玛泽的故事绘本团购的，晓敏看完动画就去拿起绘本津津有味地阅读。
5.something special. (英音)这是一部手语类教学动画片，很多家长和老师推荐这一部。共8季每季20集左右，主持人Justin很受晓敏喜欢，他还主持了很多好的节目，随后会有介绍。这一部也是TPR的典范，可以实现可理解性输入，而且内容从前到后不断重复，即使孩子不喜欢重复看一集也可以在后面内容里重复听到之前的内容。
关于英语启蒙阶段我了解的比较好的教学类动画片先就说这么多，欢迎大家补充。
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雷达卡
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