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我们愿蔷薇小学似蔷薇之茎，有刺，却更能让人品味到她的与众不同；似蔷薇之果，不大，但她却用小小的力量为教坛点缀着一份热情。我们将以蕴育良好的教师品德，开发严谨的教学精神，熏陶健康的学生人格，提升高尚的职业追求，以走教科研兴校之路，创立蔷薇校域多元文化场为目标，育求真、求善、求美、求新之人，努力提升着学校的办学水平。 崇尚美德，有仁心；（教师：有博爱朴实的仁心。学生：有关爱诚信的仁心） 学会思考，有慧心；（教师：有博采创新的慧心。学生：有求是创造的慧心） 锻造志向，有恒心。（教师：有博远宁静的恒心。学生：有自信超越的恒心） 我们愿蔷薇小学似蔷薇之茎，有刺，却更能让人品味到她的与众不同；似蔷薇之果，不大，但她却用小小的力量为教坛点缀着一份热情。我们将以蕴育良好的教师品德，开发严谨的教学精神，熏陶健康的学生人格，提升高尚的职业追求，以走教科研兴校之路，创立蔷薇校域多元文化场为目标，育求真、求善、求美、求新之人，努力提升着 学校的办学水平。 5年来，紧紧抓住“以德育为核心，全面贯彻实施素质教育；以主题教育为载体，培养学生实践创新能力”，初步形成学校的德育特色框架与学校、社区、家庭三位一体的教育网络，成为中国教育学会“十五”重点课题《学校、社区推进学习型家庭》实验基地之一。 办学几年间，蔷薇小学获得了全国、市、区级的奖项数十个，多名教师获得了市、区级的荣誉称号，数篇文章刊登于市区级刊物上。一名教师被评为“区十佳金鹰辅导员”、区“我喜爱的好老师”；二名教师被评为“区教学骨干”。学校现已获“区少先队雏鹰大队”、“区十佳队室”、 “市少先队雏鹰大队”、“区安全合格单位”、 “区花园单位”、“区六项管理达标学校”、“市花园单位”、“区绿色学校”、“市无烟单位”等。 家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡