pory  发表于 2011-7-24 14:16:35| 1566 次查看 | 0 条回复
曹王幼儿园教师活动“价格猜猜猜”:
大二班   戴莉
活动目标:
1、了解价格的意义,尝试用倾听、比较等方法猜测物品的价格,初步形成逆向及快速反应的能力。
2、有初步的合作意识,体验团队竞争的快乐。
活动准备:记录纸、笔、价目表、PPT等。
活动过程:
交代今天的任务,今天老师要和你们玩一个价格“猜猜猜”的游戏。要进行三轮比赛,首先第一轮。
一 、选择猜。
1、看3个实物猜一个价格:(材料:牙刷、水杯、照相机   价格:1000元)我这里有3件宝贝,请你们猜猜哪件宝贝是1000元?请把它的序号写在答题纸上。并说说理由。
2、看一个实物猜一个价格。(材料:衣服  价格:5元、50元、300元)
(1)接下来竞猜的这件宝贝,我会给你们3个价格,哪个最合适,请你们商量,写在答题纸上。
(2)说说自己的理由(先交流相同,后交流不同。)
二、根据提示高和低来猜价格。
1、热身赛(牙膏7元、12色彩色铅笔16元)
(1)接下来我们要进行第二轮比赛,这一轮比赛难度高了,对你们的要求也更高了,所以请你们一定要全神贯注,准备好了吗?
(2)猜猜这支牙膏的价格,我会用高了或者低了来提示你们来猜,我们来试一试,请出价。
(3)猜猜12色的彩色铅笔的价格。
2、小组比赛。
(1)看来我们对这个游戏已经熟悉了,那我们要进行小组比赛了,我这里有4件宝贝,请你们小组来猜猜它的价格。要求每个组员轮流猜,在一分钟内猜对,就得一分,如果时间到还没猜对就不得分,明白了吗?那我要出示我的宝贝咯!
材料:尺8元、铅笔盒23元、书包48元、水壶34元、蜡笔17元
3、补充题:猜老师身上的东西。
三、根据区间猜,最接近的为胜。
1、第三轮比赛,老师不要高和低来提醒你们,我要请它来提醒你们,它是什么意思呢?出示1——10元,猜猜这是什么意思?
2、师小结:它表示的是1——10里任何一个数字,可以有哪些呢?(1、2、3、4。。。。。10)那么2——8元呢,4——10元呢?
3、材料:橡皮3元(1元到10元)、卡通书25元,(20元到30元)、卷笔刀15元(10元到20元)
4、没猜对又不代表不能得分,谁和这个价格最接近,也能得分。
四、颁奖。
1、最后谁的得分最高。
2、颁发奖品。
家有小活宝,大活宝来报到!