主要特点：跟普通分级读物相比，《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree）具有更强的可读性，不但数量庞大，全套极为完整，且由浅入深，文中的冒险故事趣味十足，小孩子更感兴趣。孩子阅读《牛津阅读树》，像爬树一样拾级而上，学习到大量地道的生字、文法和不同国家的文化，建立起学习英语的信心，享受到阅读的乐趣。内容构成：《牛津阅读树》 （Oxford Reading Tree）就像一棵大树，有粗壮的树干，还包括很多散落的其他果实。按照难度级别和是否小说类可将大树分为4部分。

 

树干被纵向一分为二，一半是Non-Fiction（非小说类，也就是社科类、自然科学类），一半是Fiction（小说类）。树干被横向一分为二，下一半是正常的Oxford Reading Tree（stage1-stage 9）,上一半是Oxford Treetops (stage 10-stage 16)。牛津阅读树Oxford ReadingTree被这两刀一劈，就被分成了四部分：

 

Oxford Reading Tree的Nonfiction（主要是fireflies系列）。Oxford Reading Tree的Fiction（主要是Biff，Chip和Kipper这一家的各个系列）。Oxford Treetops的Nonfiction（主要是Treetops Nonfiction和Time Chronicles系列）。Oxford Treetops的Fiction（主要是Treetops各个其他系列）。

 

 

树干周围的小圈圈，是一些散落的小珍珠。因为树干被分成了四份，这些小珍珠也分散在四项中，其中有一个跨了stage。Oxford Reading Tree的Nonfiction（Oxford Reading Tree True Stories）。Oxford Reading Tree的Fiction（Sparrows、Poetry、Treetops All Stars和Robins系列，Oxford Treetops的Nonfiction（Treetops True Stories）。Oxford Treetops的Fiction（Plays和Citizenship Stories系列）。Oxford Reading Tree Jackdaws系列横跨。

 

分级重点：《牛津阅读树》 （Oxford Reading Tree），像爬树一样拾级而上， 共分16个阶段。第1级到第9级，系列名称叫做 Reading Tree，孩子的阅读水平达到9级时，应该可以非常自信（confident reader）、通畅地（fluent reader）阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。第10级到第16级，系列名称变成 TreeTops，相当于孩子的水平已经达到树顶，接下来主要是根据构建好的阅读计划，在树顶上读更多的书壮大词汇量、扩大知识面。

 

可以这样简单理解：第1级主要培养孩子阅读兴趣。第2级-第5级段教受阅读技巧。第6级-第16级让孩子透过阅读学以致用。下面是牛津树的结构图，大致可以看出每一级所对应的年龄和难易程度。

 

 

主课本：《牛津阅读树》 （Oxford Reading Tree） 1-9级是整个阅读树的核心，主 要围绕三个孩子一个家庭展开，称为Biff,Chip&Kipper Stories。当然，中间还引入了另一个黑人家庭和其他一些人物，但这三个孩子贯穿始终。其中，阶段1至4为生活故事；在阶段5，Kipper得到一把魔术钥匙，故事便从此进入多姿多彩的幻想。

 

主课本（Reading Tree）1-9级分成三个部分，三部分不是按照级别分的，而是按学习的侧重点来分的。第一部分为Biff,Chip&Kipper Stories1-9级。这部分是主课本中的基础，讲的也都是些生活故事，220多个故事，一本一个故事。语言方面也是日常用的基本词汇和句型。

 

第二部分为Biff,Chip&Kipper Decode&Develop 1-5级。这部分就是有侧重地引入Phonics，让孩子们边读故事边潜移默化地学习Phonics规律，为自主阅读做准备。大约有72个故事，也是一本一个。第三部分仍为Biff,Chip&Kipper Decode&Develop 1-5级，是对第二部分的补充，目的是一样的，学习Phonics，从而过渡到大量自主阅读（60个故事）。

 

 

主课本三个部分不是按级别分的，三部分是互相镶嵌在一起的。（比如你拿到一套2级，42本吧，里面可能开始几十本是Biff,Chip&Kipper Stories，然后就是Biff,Chip&Kipper Decode&Develop ，每本书后面都有编号，非常清楚。）

 

补充阅读：《牛津阅读树》 （Oxford Reading Tree）10-16级是高阶阅读系列。Tree Top（10-16级），主要内容是126个小说，24个经典，24个带图小说，66个科普，18个纪实故事，18个长大后的Biff,Chip&Kipper穿越时空的历史冒险故事（这部分归入10+ --11+），从12级开始是文字较多的黑白插图小说（也就是桥梁书）。

 

Floppy's phonics (fiction&non-fiction 1-6级），这是独立于主课本之外的phonics辅助阅读训练。从内容上来讲，也是关于Biff,Chip&Kipper一家的故事。（官网统计数字是6级每级42本）

 

Songbirds Phonics(1+ -- 6级）60个故事，性质和Floppy's phonics一样，内容则完全脱离主课本。采用自然拼读法（Phonics）教孩子学习字母和语音的对应关系，不借助音标，训练孩子看着字母就可以直接读出单词的发音，逐步做到见词能拼、听音能写。

 

 

Traditional Tales(1-9级），主要内容为40个从世界各地的传统经典故事中挑出来改编的故事。比如拔萝卜，龟兔赛跑，父子骑驴，三只山羊嘎啦嘎啦等等。内容不错，语言简单，级别攀升也很合理。Sparrows(3-4级），麻雀系列是关于一些不同家庭，人物和场景的故事，是对主课本3-4级提供辅助阅读练习，为5级做准备。

 

True stories(8-9、10-11级），主要是现实生活中的故事和人物小传，8-9级42本，10-11级42本。Snapdragons (1+ -- 10级），金鱼草系列改编自顶级作家及插画家创作的故事，作为10级以内的辅助阅读书，每级都有42本。

 

Fireflies non-fiction (1-10级），萤火虫为科普系列，也是1-10辅助读物，每级大约48本。Robins (6-10级），知更鸟系列故事更长更复杂，主要人物也是新引进的，分成3组，每组大约42本。Jackdaws(8-11级），寒鸦系列为文集，内容有小说，神话，传奇，纪实等，分3组，每组42本。其难度与同阶段阅读水平相比，更有挑战性。

 

Project X （1-7级），这个科幻冒险故事系列也很庞大，主要是4位获得超能力的小学生的一些冒险故事，类似星际迷航，外星人探险之类。200多个故事还包括phonics，适合4-11岁孩子。Glow-worms(1-11级)，萤火虫诗歌系列，话题贴近生活，有助于孩子们拓展语言能力，扩充词汇，同时感受诗歌的韵律。

 

 

Read at home系列，都是以前老版，新版都归入Biff,Chip&Kipper Stories了，All stars全明星系列是为学有余力的孩子提供的高阶段的章节书，故事均为名家名作。有36个主题，12个主题一组，84本，共3组252本。如果词汇量还可以的话，读完7级后就可以开始看了。

 

典范英语分为新版典范英语和少儿英语拼读教程，最近又增加了趣味文化百科阅读。新版典范英语共分十级，其中新版典范英语（1-6）针对小学生，新版典范英语（7-10）针对中学生，应该是把牛津阅读树OxfordReading Tree的Floppy's Phonics Sounds and Letters、Biff, Chip and Kipper ClassicStories和TreeTops Fiction这三个系列整合到了一起。

 

新版典范英语1-6级大致对应牛津阅读树的1-9级，新版典范英语7-10大致对应Treetops部分。新版典范英语1-6是在旧版典范英语1-5的261个故事的基础上增加了48个故事，因此多出一级。普通典范英语都是缩小版的，一页包含4页图画和文字，后来又出了大字本，也就是正常的一页只含一页图画文字。典范英语的少儿英语拼读教程应该是把牛津阅读树OxfordReading Tree的Floppy's Phonics Fiction这个系列的6个stage整理成3本书。

 

缺点在于平均每本书囊括原版的1-2个级别。原版一个故事一本书，大概为了节省成本或是故意做成课本样子，将几十本书浓缩到一本大书中，每页上密密麻麻的小图片。阅读比较费劲，而且学习意味太浓 ，读一本书真太像上英文课了。没选择它是觉得还是一本本小书读起来舒服点，也更具讲故事意味，而且每次拿不同的书读，保持小朋友的新鲜感，避免审美疲劳。

 

 

丽声英语：丽声拼读故事会：引进Songbirdsphonic reading系列，丽声经典故事屋：引进TraditionalTales系列，丽声百科万花筒：引进FirefliesNon-fiction系列，丽声冒险故事岛：引进Project XCODE系列，丽声妙想英语绘本：引进Snapdragons 系列，注意：丽声还有些其他的系列，如“丽声玩转英语”和“唱学自然拼读”系列就不是引进牛津阅读树的了。

 

阅读方法：充分利用牛津阅读树Oxford Reading Tree，可以从以下几个方面，对每本书进行分层次地解析：Part One: Cover Reading and Predicting (看封面尝试预测故事），Part Two: Previewing（快速浏览故事，并在最后的时候检验一下对故事的预测），如果孩子刚启蒙，家长口语表达也有限，可以重点完成这两部分：

 

第一，通过快速看画面传达连贯故事的方式，培养孩子的阅读兴趣；第二，家长主导演示如何在快速看故事时也能加入主动思维，慢慢培养孩子的自主思维能力；第三，帮助孩子积累基本的认知性词汇。

 

Part Three: Reread（精读，在孩子对故事有一个了解后，回过头来精读每一页，找出画面更多细节，深挖画面之间的逻辑，如果是有文字的书，还需要给孩子阅读文字，让孩子熟悉每本书承载的tricky words和重点发音，争取孩子在精读完之后，能凭借短期记忆自主读tricky words和含有重点发音的单词。

 

 

Part Four: Categories words无字书独有的内容，因为无字书本身没有文字，因此，可以给孩子加入与故事相关的主题词汇。Part Five: Reading Log，写阅读日志，对故事进行一个整体回顾，同时，复习tricky words和重点发音及相关词汇。如果孩子不会写，家长或老师代劳，代劳的方式可以是：家长或老师写句子，挖空，让孩子把空补全；家长或老师引导孩子口头复述，大人代写。

 

牛津阅读树Oxford Reading Tree，非常值得精读，慢慢一个stage，一个stage学，孩子的词汇量、听力和口语表达会极大丰富，会为孩子打下一个坚实的英语基础，为以后提升做准备。