平时，这些初中都是大门紧闭，家长们是很少有机会进入学校的。开放日是近距离了解一个学校的好机会。过来家长们的经验，从“看什么？”、“问什么？”和“注意什么？”三大方面，了解目标学校。
3月，上海各个初中都在举办“开放日”活动，这其中有很多孩子上岸啦，当然还有孩子在等待。4月份上海还有很多小升初开放日消息，那么，家长们如何在开放日上获得有价值的东西呢，且看下文的经验指导。
平时，这些初中都是大门紧闭，家长们是很少有机会进入学校的。开放日是近距离了解一个学校的好机会。过来家长们的经验，从“看什么？”、“问什么？”和“注意什么？”三大方面，了解目标学校。
一、看什么？
到了学校，记得观察以下几点；
1、整体环境、人文环境、硬件设施；
良好的学校环境，是学校实力的体现，也是学校管理能力的体现；
2、学校周边环境
看看学校周边是否噪杂，环境是否适宜。
3、学生谈吐、行为举止、
学生的谈吐和行为举止，反映了学生的气质，也能在一定程度上，体现学校的风气；
4、食堂和菜单
看看学校是否有自己的食堂，还是外卖送饭，菜单上的菜品花样如何？
5、课程表和特色课程；
课程表的设计是否合理，特色课程是否适合自己的孩子；
6、教室里摆放的书籍类型；
书籍类型能反映班级的学习氛围和课外阅读的方向；
7、看老师们的衣着
一个老师如果过多的修饰自己，那么很可能她的主要心思没有用在教学上；
二、问什么？
问的对象：问校长、问老师、问在校学生
1、可能的面谈形式，考察要点；
打听一下可能的面谈（面试）考察形式，题型的类型，对综合素质的要求如何？
2、师资力量、师资稳定性，老师流失率；
师资力量也是学校实力的体现之一，能否拥有雄厚的、有责任心、稳定的师资力量，是学校教学效果的关键；
走下坡路的学校往往老师流失率也较高；
3、作业量和孩子成绩是否成正比？
有些学校作业量很大，但是效果不明显，部分作业属于做无用功，反而浪费孩子的时间、精力；
4、近年来的中考成绩、排名；
近年来的中考成绩和排名，也反映了一个学校教学水平是否稳定？学校是在走下坡路？保持稳定？还是在不断进取提高？
5、近几年的招生人数的变化情况？
招生人数的变化，反映了招生门槛的松紧。一旦某些年扩招或者收紧招生计划，孩子面临的形势就非常不一样，机会也会不一样。
6、学校喜欢什么类型、特长的孩子；
如果能把学校的喜好，和自己孩子的特长结合在一起，对孩子成长更为有利；
7、中考的出路，往届毕业生的去向；
中考的毕业生的去向，更为直观的反映着学校的教学成果。
8、特色课程能否保证教学课时？效果如何？
特色课程，是否仅仅是充充门面，还是真实的；每周特色课程的教学安排和具体效果如何。
9、问老师他（她）自己班上的学生情况
看看这个老师能否很流利的回答，如果回答的结结巴巴，那么这个老师的责任心是有问题的；
三、注意什么？
1、可以利用排队的时间，和其他家长交流；
2、低年级家长积极和高年级家长的交流？高年级的家长是过来人，有经验；
3、学校是在走下坡路，还是在积极向上；
4、带着孩子参观校园、感受氛围，看看孩子是否喜欢这所学校；
5、透过细节看真实，透过表象看真相，别被忽悠。
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