新学期刚刚开学，很多家长都发现孩子的班主任或者任课老师有所变化，老师更换对孩子肯定是有一定影响的，这一点是不容置疑的，但是家长朋友对此有他们自己的一番见解。究竟换老师对孩子有哪些影响呢？下面家长朋友分别从幼儿园、小学角度一些看法。
首先说说有哪些弊端：
幼儿园阶段：
频换老师对孩子来说是有很大影响的，尤其是刚入园不长时间，宝宝在幼儿园的环境刚刚适应，跟老师刚有感情，如果频换，对宝宝心里有一定的影响，如果换了一个好的老师还行，如果换一个不如原来的老师，孩子会对幼儿园产生一种不想去的感觉。所以我觉得不应该频换老师。
频繁更换老师，首先是孩子的课程收到影响，再者，孩子的心理受到影响，这样让孩子缺乏安全感，孩子和老师之间需要重新认识。当然有了新老师可能孩子又从另一个角度进行认知和学习，但更换不要太频繁，一个学期还是能接受的。
每一位老师都有自己的教育方法，虽然讲同样的内容，可是教育的过程存在着很大的差异。老师的教育方法直接影响宝宝接受信息的方式，不断的换老师，会让宝宝在不断的适应每一位老师将课的风格，这样会浪费许多适应的时间。
小学阶段：
因为不同的老师有不同的教学理念，小学阶段正是孩子们初步形成人生观、价值观、世界观的时候，频繁更换老师可能导致孩子思维混乱，甚至难以辨别是非对错，所受的教育也缺乏系统性。
本人小学六年只有一位语文老师，她所教给我的文化知识和做人道理确实令我受益匪浅。频繁更换老师导致教育无法连续，孩子兴趣缺失。且每个老师的品性大不相同，对孩子的了解深浅不一，要知道对于孩子适合的才是最好的。个人认为，频繁换老师不好，如果老师教得不好，学生可能会靠自己去学习，可是如果频繁地换老师，学生会一直处在期待、失望的循环中，适应新老师会花去大量时间。
再来听听一些优点：
会有一些好处，当总体来看是弊大于利，这就好比是走马观花，对学生学习当然很不利。但要是孩子小，就无关紧要了，相反还会好一些。不过事物都有两面性，多几个老师也许会让孩子的视野更开阔，未必就有什么太坏的影响。
看了以上家长朋友们不同看法，小编有自己的一些心得体会：我觉得首先是看孩子的哪个阶段频繁的更换老师，因为不同阶段带给孩子的影响也是不同的，但是每个阶段带给孩子的影响并不是没有任何联系，有些地方是相通的，主要是教学方式有所变化，孩子不能呢个很快适应。第二我觉得还应该考虑学校更换老师的频率，如果不是频繁更换老师，学校因为一些原因或者老师的自身原因换了一位老师，这对于孩子来说未必是一件坏事。就像家长前面说到的，凡事都具有两面性有好也有坏，但如果是频繁的更换老师对孩子来说是弊大于利的，家长们可以从小培养孩子良好的学习习惯、兴趣，不要单一依靠老师，在外界有所变化后可以对自己有所调整，相信这对孩子以后发展也是有所帮助的。小编自己的一些想法可能也有考虑不周之处，仅作参考。如果你对学校更换老师有不同的看法可以在下方点评栏中直接回复，小编希望各位爸爸妈妈能一起讨论起来！
