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信谊世界精选图画书:南瓜汤 阅读指导
时间:2018-05-02 13:46来源:爱贝亲子网 作者:璐丸子 点击:
树林里有一间古老的小白屋,园子里种了很多南瓜。那里有闻起来好香的汤。到了晚上,如果你够幸运的话,或许可以透过窗户看见一只猫在吹风笛、一只松鼠在弹斑鸠琴、一只小鸭子在唱歌。

 海伦˙库柏 ,1963年出生于英国坎布利亚郡,曾是受专业训练的音乐老师。她开始从事图画书创作后,即以《楼梯底下的熊》获得史玛迪儿童评审团好书奖(Smarties Young Judges’ Book Prize)。后来两度获得英国图画书最高荣誉格林威大奖(Kate Greenaway),分别是《不肯睡觉的小男孩》(1997)和《南瓜汤》。

 

柯倩华,在台北市出生、长大。辅仁大学哲学硕士,美国南伊利诺大学哲学博士研究生。研究专长是儿童哲学、女性主义伦理学。曾在台湾师范大学及台北教育大学教授幼儿文学、图画书赏析等相关课程。2006年担任台北书展基金会顾问,策划意大利波隆那书展台湾馆。翻译儿童图画书及青少年小说数十本,多次获*佳翻译图画书奖,著有《儿童哲学》。目前从事图画书的翻译、评论、出版咨询、研究教学和各项儿童文学奖的评审工作。

 

信谊世界精选图画书:南瓜汤   阅读指导

 

 

 
 
 
 
 
 
 
刚刚开始的三个好朋友一起生活在一起,一起煮着南瓜汤,松鼠搅拌、猫咪切南瓜、鸭子撒盐,但是时间慢慢的过去鸭子开始不甘心于煮汤时只放盐的工作,他拿来了松鼠的汤勺,想要搅汤!松鼠当然不干了,想要抢回他的汤勺,猫也来帮忙,于是平静和谐的小白屋开始了一阵的喧闹。于是鸭子负气离家出走。最初,猫和松鼠都坚信鸭子自己会回来,可是他们等了很久,仍然不见他回来,开始着急,外出寻找,甚至设想了很多可怕的场景和猜测。正当他们觉得没有希望的走回来时候,看到小木屋亮着灯。一种失而复得的友情顿时油然而生。孩子们出现争吵的现象是正常的,良好的沟通与谅解可以使友情升温,同时故事中也体现了分工合作。
 
在许多活动中都需要小朋友们一起合作。然而出现了许多的问题:例如,都想当第一,都抢着当排头等等。在合作中最重要的就是协商,《南瓜汤》这本书让幼儿明白在合作中学习协商。  
 
故事中鸭子是最小的,把他解读为家里的孩子,而松鼠和猫的气愤,着急和最后的宽容,也无疑是父母在冲突中才能体验到的各种情绪,从这些冲突中,才明白孩子的成长,最后才能对孩子成长中的冲突和混乱以宽厚的爱加以包容。冲突中猫和松鼠的气恼,愤怒,到后来的着急,伤心,担心,以至于最后见到鸭子的惊喜,相信每个父母在孩子的成长中都曾体验过。而最后结束竟然是以又一次冲突开始,也寓有深意,鸭子这次要学习做厨师,过几天就又要学习吹风笛了,孩子成长的步伐,从没有停止过,父母也需要跟随孩子成长带来的冲突而不断成长。埃里克森在他的人格发展理论里,提到每个时期都有那一时期的危机。孩子的成长中,也是充满着危机,危险和机会并存,只有应对了那些危险,抓住了那些发展的机会,个人就会成长。如果鸭子一家永远是和谐美满,没有这些冲突,鸭子就永远只是个孩子,而没有机会长成大人。
    
其实在生活中,父母和孩子之间,朋友和朋友之间也是会有各方面的冲突的,想想那些负起而离家出走的孩子,不正是和鸭子一样没有得到想要的东西吗,朋友之间也经常会因为小事吵架,然后谁也不给谁道歉最后成为了路人甲和路人乙,书中如果松鼠和猫不去外边找鸭子,如果鸭子不主动回来,也许他们的友谊就此结束了!
 
 
 
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