在培养孩子阅读习惯上面很多家长都是较劲脑汁的去培养孩子的阅读，让孩子喜欢上阅读，但是你知道吗？培养阅读的前提是选好一本书，0-3岁的小宝宝可以看看图片多的绘本故事，让孩子对书感兴趣不厌烦就可以了，但是5-6岁的孩子你知道应该选什么类型的书了吗？今天小编就给大家看看了解一下，在这个年龄段的孩子应该给孩子选什么样的书籍呢？

5~6岁是一个很特别的年龄段，从这时开始，孩子们感兴趣的不再只是自己的生活，而是渐渐地关心起了别人、关心起了广大的世界。而对爸爸妈妈来说，这更是一个极富挑战的时期，因为他提的问题越来越刁钻了，你越来越猜不透他在想什么，当你回想起他两三岁时乖巧的模样，你甚至会觉得有人把你的孩子给偷换了。

由于思维发展水平有所提高，5～6岁孩子在看图书，听故事等方面的要求也都和以前不一样。3～4岁的孩子喜欢简单的、短小的故事，5～6岁的孩子则喜欢连贯的、有情节的故事。例如，从图中景物分析是什么季节，什么天气。有时还会争辨起来，一个孩子说是夏天，因为图中男孩穿着短裤，另一个孩子说是秋天因为女孩穿着毛衣……对于5~6岁小孩的阅读，应该注重看、听、说的同步发展。

阅读特点：

 

1. 知道一本书的组成部分及其不同功能。

2. 聆听熟悉的书面语言内容时，或者读自己写的文字内容时，开始点认对应的文字。

3. 对科学知识感兴趣。

4. 道德感发展方面表现为是非好恶分明。

5. 开始通过部分特征辨认一些常见的字词。

6. 可以将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连接起来，也开始尝试把日常生活经验用书面语言方式表现出来。

7. 能够复述、扮演或表演完整的或是部分的故事情节。

8. 能够读出一些书的书名和作者的名字。

9. 熟悉一些不同的文体(如故事书、说明文、诗歌、报纸等)。

10. 听完一个故事后，能够正确地回答有关故事的问题。

11. 能够根据故事的插图或是部分情节预期故事的发展或者结局。

 

阅读书籍推荐：

 

1、《牛津阅读树》

 

 

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Oxford Reading Tree（简称“ORT”），就是我们常说的“牛津树”系列，多年来“牛津树”在国内有多个在市场流通的版本，有原版的Biff家庭系列，有引进版的“典范英语”，还有各种点读版等等。但不论哪个版本，总的来说都比较零散，不成体系。

 

2、《神奇校车》

 

 

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在一次次不可思议的神奇之旅中，在孩子们体验原理、学会操作、懂得思考、爱上科学，这样一套书，让孩子们大呼好看，让家长老师们频频推荐，让出版界叹为观止。不愧是迄今为止，世界上最畅销、最受欢迎、最棒的也是堪称经典的儿童科学图画书。

 

3、《美国国家地理》

 

 

 

 

 

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由国际第一权威科普杂志美国国家地理给孩子编写的一套非常独特、美妙的系列丛书--National Geographic Pre-Readers 美国国家地理分级读物。有着100多年历史的美国《国家地理》（National Geographic）杂志，相信大家都不陌生——作为美国国家地理学会的官方杂志，它堪称世界上最广为人知的杂志之一，有各种经典绝版在全球广为流传和收藏。

 

4、《快乐瓢虫双语童书Key Words》

 

 

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本套书采用在英语中最常遇到和使用的单词——关键词（key words），作为儿童成功而自信地学习英语的起点。Key Words专为4-12岁儿童设计，共12级36册，是用300个关键词编写的一套非常严谨的分级阅读体系。

 

　相关推荐：

原版牛津阅读树1-9级点读版全套(可分阶选套餐)

The Magic School Bus（神奇校车）

美国国家地理分级少儿版75册点读版

快乐瓢虫双语童书Key Words点读版

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