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让花“压岁钱”成为一堂情商课

时间:2014-02-15 10:30来源:互联网作者:佚名点击: 次

“压岁钱”是温馨祝福，也是文化符号，更是品德教育的现实课堂。有了感恩、节俭和理财的情商引导，“如何处置”还会成为纠结难题吗？

新春过后，小伙伴们的荷包鼓了起来，父母以及各种长辈的压岁钱，着实让小伙伴发了笔不小的财。对有压岁钱自主支配权的小盆友，父母们其实并不省心，突然有了这么多钱，怎么用好，怎么理财，也成为他们忧心的问题。

面对近年来渐行渐涨的“压岁钱”，孩子们“权利”意识的觉醒和众多家长“开明”态度的转变，无疑是可喜的观念进步。但由于孩子年龄及认知的参差与局限，如何处置成为不少家长的纠结难题：任由孩子随意支配，担心孩子养成乱花钱的坏毛病,助长虚荣心；若全部没收，又害怕孩子产生逆反心理，伤害其稚嫩的心灵。不过，在我看来，无论选择何种处理方式，家长借机对孩子进行情商方面的教育都不无裨益。

首先，要明确“压岁钱”的年俗意义，教孩子懂得感恩。家长要引导孩子铭记长辈的“赠与”和祝福，学会感恩，并以实际行动回报长辈。

其次，要协商制定支出计划，让孩子学会合理消费。对于孩子的“压岁钱”，家长“强行没收”与“放任不管”的两个极端都不可取。正确的态度应该是承认孩子的所有权、尊重孩子的话语权、引导孩子的使用权，并促其在“消费”实践中逐渐树立起节俭意识和有序行事的思维品格。

其三，用“压岁钱”投资理财项目，让孩子尝试钱能生钱。由于许多家长对孩子的日常消费基本上属有求必应，春节“压岁钱”便成了“富余”资金，有的家长甚至将其与孩子长大购房、成婚挂钩；而选择投资理财的多半会存入余额宝、微信理财通等各种“宝”里。将压岁钱用于理财，不仅可以让其累积升值，更有助于孩子及早接触储蓄、利率、红利、收益等金融常识。

“压岁钱”是温馨祝福，也是文化符号，更是品德教育的现实课堂。有了感恩、节俭和理财的情商引导，“如何处置”还会成为纠结难题吗？

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