小升初面谈其实也没有想象中那么难，主要是考察孩子的应变能力和思维能力，只要做好这方面准备，问题基本不大。本文分享的是南京市各区部分重点学校往年小升初面试题，倒是可以收藏一份给孩子练习和做参考。
随着南京2018年小升初政策推动，现在南京2018年小升初正式进入高潮阶段，已经有不少民办学校开始有收简历和面谈工作。
小升初面谈其实也没有想象中那么难，主要是考察孩子的应变能力和思维能力，只要做好这方面准备，问题基本不大。本文分享的是南京市部分重点学校往年小升初面试题，倒是可以收藏一份给孩子练习和做参考。
南京外国语学校
卷面题目：28个问题
考试时长：60分钟
考试方式：PPT播放题目，答卷纸写答案，除了文字、语篇还有声音，加入了大量这样的元素。
考试情况：
1、考前5分钟的检测适应例题。
2、一共28道大题，约100-150道小题，共计150分。
3、选择占80%，没有作文，其他是填空，有听力，数学题据称有3-5题。
4、采用进度条计时方式，较简单的单项选择预留时间短大约20秒，难度大的题目预留一分钟时间。
5、考试中的生词都有标注。
试题回忆：
1、正方形接四边形，各个顶点在边上，AG=FC，正方形面积与两边四边形面积比的大小是什么。
2、9个数，给提示排列大小，求中位数、平均数，给一套计算公式，N*1/4是整数是什么算法，不是整数是什么算法。
3、2016*2016/2017+2017*2017/2018-2017*2018/4035
4、16个点，每个点间距1cm，用一个橡皮筋框一个面积为1平方厘米的三角形，最多框几个？
5、给出34根小火柴棒，长度一样，1cm。拿这些火柴棒拼一个平面图形，问最多可以拼多少个1平方厘米的小正方形。
6、解释：Put all eggs in one basket
7、50个硬币垒成一摞，求最大面积
8、与《悲惨世界》国家相同的是什么作品？
9、四个人名哪个是数学家？阿基米德、毕生、李时珍___
10、什么博物馆可以了解到红楼梦和曹雪芹：中山陵、科举博物馆、六朝博物馆、江南贡院。
听力：播放疯狂原始人的主题曲《Shine your way》，听歌、写单词需要孩子填空，共播放2遍，所需填写的单词和平时书本内相比要简单一些。
玄武外国语
面谈人数：大概140-200
需带物件：审核证
涉及科目：无语数、英文对话、侧体育
面谈形式：一对一面谈
面谈内容：
1.英文自我介绍
2.读英文短文一篇；
3.简单英文问答
4.师生中文对话——父母是怎样的人？你的学习如何？学习方式是怎样的？
5.学校的办学理念。
6.操场侧体育，先热身，后考50米短跑、立定跳远。
部分回忆题目如下：
1.自我介绍
2.读英文短文一篇，问及如果督导不会的单词怎么办？
3.你认为玄外是一个什么样的学校？你对玄外这所学校的印象怎么样？你的哪几门学科学的最好？
4.父母是怎样的人？对你的学习要求是什么？
5.你和父母做过什么有意思的事？你最喜欢的老师？
6.你最喜欢的书？你读过曹文轩的哪些书？四大名著都读过吗？曹文轩的代表作有哪些？
秦淮外国语
面谈形式：
多媒体测试+情景提问+体能测试
部分回忆题目如下：
1.主要考了一些关于南京文化的题型，包括一些著名景点如明城墙、雨花台等
2.数学：涉及课内知识和奥数题，主要考察孩子的逻辑思维和空间思维能力；
3.体育：立定跳远；
4.英语听力：观看小猪佩奇，回答相关问题；给出三段英文句子，结合播出的画面，用自己的话说出来；
5.写作能力：根据《朗读者》，以书香为主题，写100字左右作文；
6.表达能力：对于名族富强，简单谈下自己的观点。
河西外校
需带物件：成长脚印原件、材料原件及登记表
面谈形式：二对一，两个老师对一个学生，其中一个老师翻材料，另一个老师问问题
部分回忆题目如下：
1.填写资料表格
2.数学题
3.绕口令，“扁担长，板凳宽….”、“山前有个严圆眼，山后有个严眼圆…”
4.问一些常规问题，比如兴趣爱好、学校成绩排名、为什么选择这所学校等
5.“给我一个支点，我能翘起整个地球”是阿基米德说的，请问如果给我一个比赤道长一米的物体，能不能塞进地球？
6.你认为“独立思考”“高智商”“勤奋学习”这三点分别对学习有什么帮助？
育英二外
考试形式：小升初面谈+多媒体测试
考试时长：约45分钟/人
参加人数：2000+
考试范围：语文、数学、英语、百科。
测试方式：28个学生一个考场/大屏幕滚动放题，考生在正确的选项里盖章（形式与育英二外幼升小相同）
多媒体测试形式：30题，全英文考察
部分真题：
1、用英文提问“海上生明月”是谁写的？
2、中国导弹之父是谁？
3、氯气占空气的百分比是多少？
4、月亮是从哪边升起哪边落下？
5、纽约、伦敦、剑桥三城市中去除一个不同类的？
南外仙林
需带物件：招生登记卡
面谈形式：先到先面，主要涉及语文、数学、英语和百科，有部分简单的奥数题
面谈时长：1小时
面谈人数：大概900人
面谈流程：
2个老师对一个学生，发一张卷子，看30分钟，然后报答案，老师记录。15分钟结束，含有百科、奥数题。最后一题为口语回答，到时间就结束。
部分提问：
1.英语：排序，粽子和酸奶的制作顺序；用英语介绍自己喜欢的一本书
2.数学：比较简单，属于口算
3.语文：有关于一带一路的一句话，要求找出语病和错别字
4.用英语介绍自己喜欢的一本书
东山外国语
面谈人数：约300人
面谈内容：学生直接看题，进行口述。
部分回忆题目如下：
1.语文：一句描写南京的诗句
2.语文：孩子与父母闹矛盾，孩子要离家出走，要自杀，怎么劝学生？
3.英语：一篇前阵子很火的小蝌蚪找妈妈，进行阅读理解回答。
4.11+2等于5，移动一根火柴，使等式成立。
5.数学：有50个乒乓球，由2个人来抽取，每次可抽1-4个，抽到最后一个乒乓球的人就算输，如果第一抽球的人想赢，第一次应该抽几个球？
6.第一条小鱼用8根火柴棒，之后依次加6根，问第100个用了多少根火柴棒。
7.数学：一直正方体的体积，又给出了相对应的棱长，求正方体的表面积。
8.学生的兴趣爱好是什么？
小升初面谈需注意细节
1、敲门进入，随手关门；向老师们鞠躬，问“老师们好”；
2、站姿与坐姿要端正；
3、自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大；
4、不要抢话。等老师问完再回答；
5、面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见！”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门
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