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家长分享:孩子应该如何读书
时间:2014-07-24 18:11来源:互联网 作者:佚名 点击:
读书也需要几种必要的技巧的,短篇的童话和漫画在阅读时不会遇到什么问题,但是又厚又重,内容复杂的图书就很难通过自然随意的阅读而理解。

关于孩子如何读书,如何把书读好,一直是一个在争议的话题;也有许多家长对于孩子读书有很多经验,比如下面的这位妈妈,她陪孩子读书就有自己独特的一种方法,下面分享给其他爸爸妈妈参考!

 

原文如下:

 

读书也需要几种必要的技巧的,短篇的童话和漫画在阅读时不会遇到什么问题,但是又厚又重,内容复杂的图书就很难通过自然随意的阅读而理解。

 
也许孩子的阅读欲望很强,但大部分的孩子拿到书籍并不留意封面的图画,甚至一眼都没看就开始翻起书来。封面的图画其实和题目一样重要,可以用来猜测书中的内容,而大部分的孩子拿起书就翻开来读,无疑就是给自己的本该丰富的想象力关上了一扇窗。
 
家长分享:孩子应该如何读书
 
我从孩子出生六个月开始给他读书,我总是从书名、作者名字大声地读出来,而且让他仔细的观察封面的图画后才把书翻开。
 
孩子阅读章节很多书籍时,我会安排游戏用来评价孩子的阅读速度。每天给15分钟到20分钟的时间让孩子阅读,然后与前一天的阅读量进行对比。
 
可是如果单纯的追求速度,书的内容把握不住的话,阅读也就没有意义了。因此还有一个游戏就是在阅读结束后,给孩子单独的时间,让他们把阅读的内容彼此复述一遍。家长因此可以判断孩子究竟是认真读了,还是囫囵吞枣只是追求速度了。
 
阅读如果分为三个部分,会变得更轻松:
 
第一阶段:阅读可以不考虑不懂的生词,只是大概的阅读一遍,了解故事的大体内容以及作者的意图。
 
第二阶段:需要借助字典,理解不认识的生词,不太懂的部分要单独拿出来反复阅读。
 
最后一个阶段:从头到尾再精度一遍。精读的时候让孩子复述每章的内容,并做些简单的读书笔记,这对日后些观后感有很大的帮助。
 
阅读之后:
 
1、书读完之后,像故事一样讲内容复述给家长,这有助于记忆力的提高和对阅读内容的把握。
 
2、读书后产生的疑点,使用网络或者其他资料进行检索,加以理解。
 
3、给孩子一些时间思考书中的信息能否运用于现实生活,或者分析这些信息是否有益。
 
 
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