家长体罚孩子的方法:你会用哪招，在问到“通常在什么情况下会对孩子进行惩罚？”时，约六成的家长表示，在孩子闯祸后会进行惩罚；三成家长则是在孩子乱发脾气时。
孩子犯了错就需要认错并且改正，很多家长在这个基础上一般还会小小的对孩子进行惩罚。比如有的家长比较心软会惩罚孩子抄作业，有的家长会惩罚孩子做家务。还有的家长就比较急躁，会动手打孩子。那么，家长体罚孩子的方法哪招比较好呢？
近一成家长表示心情不好会迁怒于孩子
在问到“通常在什么情况下会对孩子进行惩罚？”时，约六成的家长表示，在孩子闯祸后会进行惩罚；三成家长则是在孩子乱发脾气时。陈女士的孩子今年4岁，她认为，跟4岁的孩子讲道理是讲不通的，必须用打。“小孩子对自己犯错是没什么记忆的，如果跟他讲道理，他也只会是左耳进右耳出，如果是挨打了，说不定就会让他记住自己的错了。”
另外，近一成的家长承认，自己心情不好时也可能会迁怒于孩子。“有时我在公司干活太累了，琐事多，或者被老板误解了，心情很郁闷，如果孩子在学校又被老师投诉，那对于我就是‘双重打击’，迫不得已，只能严惩孩子了。”张先生坦承，虽然孩子有错在先，但是有时遭打骂也有部分是自己的迁怒。“虽然我也知道孩子有过错是否该惩罚，不应与父母的情绪相联系，但有时就是难以控制自己的情绪。”
另外，有15%的家长选择“对孩子不理不睬”。调查还发现，近四成的家长为不知对孩子使用哪种惩罚方式才恰当而烦恼。
三成家长担忧打骂孩子会影响亲子关系
尽管调查发现，有近七成家长仍然用“打骂”方式来惩罚孩子，但只有三成家长担心打骂孩子会影响亲子关系。
他们对于惩罚孩子后最大的忧虑依次是“怕家长体罚孩子的方法不当”、“程度过重”、担心孩子不理解家长的做法、怕孩子没有接受教训，继续再犯。另有家长认为，打后告诉孩子，“打你是为你好”，打也就没有什么不良后果了。
至于对打骂孩子的看法，有过半家长认为，打骂是管教孩子的一部分，打骂并非暴力；有四成家长基本认为打骂孩子是不好的，但有原因使自己无法避免这类行为。
近七成父母有打骂孩子现象
惩罚同奖励、批评一样，也是一种教育孩子的手段，同时也是一种微妙的家教艺术。对家长来说，如何把握实施惩罚的时机和度是一种智慧，也是一门有必要学习的功课。记者在广州小学家长部落群里做了一项随机调查，58位家长接受了调查。调查发现，“打骂”等传统家庭教育方式仍是现代家长对孩子最常用的惩罚方式，有近70%的家长选择了它。
除了打骂，惩罚熊孩子，你有哪些招数？记者采访了部分爸妈，谈了他们自己的心得做法。
方法1罚坐或面壁
冼先生(孩子8岁)
我的孩子从小就比较调皮，但不属于蛮不讲理的那种，因此，当他做错事时，我们通常都采取“以静制动”的方式，罚坐或面壁。因为这种方式对孩子没什么损害，同时也给了一定时间，让父母和孩子冷静，避免父母因冲动而对孩子说出过激的话语。
孩子做错事情以后，我们通常都是找一个离家人活动区域比较远的地方，给孩子准备一把椅子，让孩子坐到椅子上面去，并且告诉他没有大人的命令不能起来，中间如果孩子起来走动，就重新给他计时，直到惩戒结束，这种惩戒方式除了比较文明以外，还会让孩子有充足的时间反思自己哪里错了，以后该怎么做等。当然，罚坐也可以改成面壁。这两种惩罚方式，我都会让孩子自己来选择。
方法2安排一些家务活
丁女士(孩子9岁)
孩子犯了错，通常自己都会知道，其实并不需要大人特别指出。我觉得孩子都有自尊心的，如果家长一味地打骂，在伤了孩子自尊心的同时，也让孩子产生严重的逆反心理。而很多孩子对家务活没有兴趣，为了逃避劳动，他们就会听父母的话。所以如果孩子做错了事情，我都会通过给孩子安排一定量的家务活作为对孩子的惩罚。比如孩子犯了错误，就可以跟孩子协议，你必须倒一个星期的垃圾。当然，给孩子做的家务活要与他造成的后果联系在一起，不要让孩子觉得家务活是一件多么可怕的事情，要注意家长体罚孩子的方法。
方法3剥夺孩子的某些权利
秦女士(孩子6岁)
打骂孩子未必让孩子记住自己的错，难免会屡错屡犯，但是如果跟孩子的喜好连在一起的话，孩子就能时时警醒自己了。
我们家家长体罚孩子的方法是，如果孩子做错了事，就剥夺孩子一段时间的某些权利和要求。比如可以剥夺孩子一天或者一个星期不看电视、不玩电脑等。如果孩子对电视或者电脑特别感兴趣的话，他们也就知道了做错事的后果，自然也会乖很多了。
方法4盛怒时不管教孩子，先冷处理
林先生(孩子十岁)
现在大家都比较推崇欣赏教育，就是对孩子多表扬，少批评。一般情况下，如果真的要对孩子动怒，已经是孩子犯下了较大错误了。在这一点上，我跟太太都达成共识，盛怒时不管教孩子，先冷处理。
我认为，在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，家长可暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈，家长体罚孩子的方法是需要经过冷静的思考之后才能决定的。问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了了解孩子的想法、并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
此外，我觉得有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。
惩罚孩子不妨参照“三部曲”先定规范
“有奖就必然有罚，惩罚是教育当中不可或缺的一环。只要惩罚运用得当，就可以帮助孩子懂得必须遵守的社会行为规范。在惩罚孩子的时候，父母最好的态度是处之泰然，是平静的、不动怒的。愤怒的父母会教导出愤怒的孩子，安宁的父母才能教导出安宁的孩子。”家教协会副会长认为，惩罚孩子也有三部曲。
首先，家长要设定规范。父母应该根据自己和社会的价值观给孩子立规矩，设立规范后，全家都要遵守。可考虑使用“三区段”方式：“绿区”是被认可及合适的行为。这是我们要求孩子采用的行为、允许孩子去做的行为；“黄区”是不被认可的不当行为。但是，由于特殊的理由也能被容忍。比如孩子在生病的时候可以睡懒觉、在周末的晚上可以多看一会儿动画片。“红区”是无论如何都不能容忍的行为。
二是“量刑”要适当，家长体罚孩子的方法必须以尊重孩子的人格，不伤害孩子的自尊为前提，目的是激起孩子的羞愧感。所以要避免态度粗暴、生硬、讽刺、挖苦，更不能恶语中伤或体罚孩子。
最后，批评要注意方法，不宜采用“比较式”批评。也就是说，少说“别的同学都不睡懒觉，你为什么还睡呀”之类的话。也不要借助他人的权威来批评，如“等你爸爸回来再收拾你”、“明天我把你的表现告诉老师去”，这样的话只会让孩子看出你的苍白无力。此外，批评要简明扼要，一语中的，最好的办法是直截了当地告诉孩子，到底哪儿错了、为什么错。
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