首先要激发孩子学英语的兴趣。在家里，父母可以有意识地让孩子接触一些与英语有关的少儿电视节目，但不要布置任务，主要是让他对学英语产生兴趣。父母还可以为孩子买一些浅显的英语故事、卡通画来提高他对英语的学习兴趣。

 

【多用耳朵】

语言是靠耳朵来理解的。通过反复不断地去听那些老师讲解过的影音资料，让听觉感官对它们从陌生到熟悉，从熟悉到烂熟，让每一个音符都植入大脑皮层深处，与情感交汇融合，形成条件反射式的自然记忆。只有这样，相关知识才算是真正学到了手。

 

【看美剧，并非百害而无一利】

通过视觉和听觉感官的同时输入能更好帮助孩子深化记忆，同时提升学习兴趣。但是一定要根据孩子的年龄段和英语水平选择适合的美剧，同时可以鼓励孩子阅读配套原版书，比如哈里波特系列，这样可以深化孩子对观看内容的理解，并帮助孩子记忆相关的语言知识点。

 

【故事多一点，词汇少一点。】

学英语，我们往往容易想到丰富的词汇量，其实对于幼儿来讲，词汇不是最主要的。我说一个实例，一位英语专家的女儿，4岁时妈妈就给她增加英语的词汇量，但是到初中之后，其他孩子只用半年时间就赶上了他女儿积累的词汇量，因此在孩子年龄小的时候过度丰富英语词汇量的作用并不是很大。

 

【鼓励多一点，纠错少一点。】

如果孩子总觉得自己说错了，或者总害怕自己犯错，那么就会产生畏难情绪，失去学习英语的兴趣和信心。培养幼儿说英语的自信比英语说得是否准确更重要，所以，多一些积极的鼓励和肯定，充分的交流沟通，帮助孩子产生“成就感”，才会有前进的动力。

 

总之，父母辅导孩子学英语的重点应放在增强孩子学习兴趣和学习能力上，不过多地让孩子死记硬背，不过重看待考试的“分数”，因为教师给学生的分数只是促进学习的手段，不是目的。学习是一个过程，要在应用中巩固和提高。

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