国务院近日公布了《关于促进旅游业改革发展的若干意见》，其中“中小学放春假”引起家长热烈关注。了解到，南京各大中小学尚未接到相关通知。其中中不少家长对放春假表示赞同，认为假期“化整为零”更利于带孩子出行；也有家长担心，增设假期可能会导致无法看管孩子。

 

国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中写明“在教学时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒暑假时间，中小学可按有关规定安排放春假，为职工落实带薪年休假创造条件。”据了解，去年2月《国民旅游休闲纲要2013—2020》中就提出过“放春假”，不少省市也已经根据各自的情况先后试点“放春假”了，比如去年，北京中学就是3月29日周五放一天春假，然后30日、31日两天周末休息，这样一下休三天，算一个小长假了。不过，南京市教育部门没有相关规定出台，而这一次的《若干意见》是首次提出时间表：教育部2015年6月底前要出台具体措施。

 

 

 

 

一些年轻家长非常支持“放春假”，把孩子的假期“化整为零”更有利于出游。“相比国外学生的分散假期，我们的孩子假期主要集中在寒暑假，其实夏天太热不易出游，寒假又赶上春节回家探亲，而最适合出行的春天和秋天却没有整假，不能带孩子跑远。”一位家长表示，她和先生都有10天年假，为了照顾孩子的时间出行，每年的年假必须在暑假和寒假休，这样旅游安排去的地方就很受气候限制。“有一次暑假去杭州真是热死了，人还多得要命，都是放假的孩子，其实江南的城市最适合春季去，但是孩子却没有假期。”

 

 

“我们单位每年的春季就特别忙，所以孩子一旦放春假去哪儿又成了一个新问题，又要去考虑他怎么去托管。”另外，也有不少家长提出新的担心，增设假期可能会导致没有假期的家长无法看管孩子，而只得将其送入培训班的情况，学生的春假也终将落空。一位中学老师认为，如果将寒暑假拆分为3—4个假期，学校的教学计划就必须重新规划，而全社会也要为孩子们准备合适的、安全的、有益的、充满快乐或寓教于乐的活动场所。

 

 

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