前几年有篇文章《夏令营中的较量》，其中就中国小朋友在夏令营中和日本小朋友的较量中比输的事实，提出了一个尖锐的问题：“中国孩子真的不行吗？”“板子该打在谁的屁股上呢?”其实，只要看过此文的，莫不清楚地看到，不争气的几个孩子该打!“一日为师，终身为父”，尊之为父母的老师该打!“子不教，父之过”，担负第一任老师和终生教师的爸爸妈妈更该打!找到“冤大头容易”，难就难在要使受罚者受罚而无冤，这就必须量错而施罚。使其受罚而知错，知错而改过，改过而免罚以至于立功受奖。

 

 

夏令营中的中国小朋友表现出的：一是嘴娇，背包里只带好吃的；二是手懒，不肯动手烧东西；三是腿慢，老是落在日本小朋友后面；四是脑钝，碰到困难不知如何去处理；五是心低，没有目标，没有高的要求；六是气弱，受到挫折想当逃兵，竞争失败不想奋争。

总之，自认为“自己不行”，“怎么也比不上日本小朋友强悍”，因忍不了那样的苦而退缩。这一切同时反映出了那些夏令营中的孩子们的家长，有些自认为充当了孩子的保护神，其实他们一不懂现代人才的标准，把孩子当作温室里的花朵；二不懂育才方法，娇生惯养使孩子缺乏生存能力；三不懂“忧患”意识，目光短浅，没有紧迫感，使孩子缺乏耐挫力和竞争能力。其实，这类情况河止在夏令营中呢？这不过是一个典型，但也是给人们的一种昭示，是敲响的一个警钟，若不惊醒，发展下去后果不堪设想。如果孩子们没有自信力、软骨头、低能儿如何堪当擎天柱?百年大业何从发展?中国怎能自强于世界民族之林??

当今之计，家长必须改变育儿观点，把望子成龙、成凤改成育子成才；把羽翼下的鸟放到广阔的天地里，让他们在暴风雨中搏击，练成坚实的翅膀，鹏程万里。帮助孩子确立远大理想，定下人生的路标；教会孩子怎样自理、自立；鼓励孩子迎着困难上、自强不息、奋斗不止；和孩子一起认准竞争对手，敢打、敢超、敢于胜利。中华民族是伟大的民族，我们有光荣的传统。

今天要在发扬光荣传统的基础上，吸收时代精神，使炎黄子孙不仅不逊于大和民族，而且以民族特有的英姿雄踞地球上。

要想在短时间内获得效应的唯一方法是树立信心，家长要使孩子树立起“行”的观念。不管是在学习上还是生活中。

这实际上是采用“暗示”法打一场心理战。苏联著名生理学家巴甫洛夫认为：“暗示乃是人类的最简单的、最典型的条件反射。”你只要将目标的种子播入潜意识，它会自动地吸取各种养分，结出丰硕的成功之果。潜意识中注入了“行”这个词，就获得了信心。美国工业巨子亨利·福特将信心誉为宇宙中的无限宝藏，它能推动一个人克服所面临的一切障碍，直到获得所需要的财富。日本的八百伴百货超级市场的创始人，靠信心获得了成功。乔伊·吉拉德靠信心成为世界最伟大的推销员。美国心理学之父威廉·詹姆斯声称：“我们坚定不移的信心，常常是取得胜利的唯一法宝。”孩子相信自己“行”，就有勇往直前的锐气，就会克服复习中的困难，就不会在考场上怯场。

这里所讲的“行”法不能和阿Q的精神胜利法等同起来。也就是在充分肯定础较孩子“行”的同时要采取一些相应的辅助措施。如成绩好的，要告诉她不傲才“行”；心理素质弱的，要告诉他有信心就行；基础差的，告诉他，认真地查漏补缺就行。由于有了相信他的前提，孩子对后面提的要求和建议就听得进去。完全可以相信，通过发愤努力，势必不行也“行”。

 

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