自然拼读学习篇：详细解读Phonics教学步骤及相关资源应用
9 ^. I8 h( [, g( x9 Y, \0 Y: A0 E9 {0 h. J$ f9 X
第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
9 @9 [0 r4 R! `& V
" ^4 h/ Y7 O' Z) [3 E+ ?& U这一步认识字母的letter name和letter sound，最热门的学习法就是唱儿歌，看动画了吧。
, d. w4 i J3 f D
. O3 `- A0 A. e* ]9 E4 k g《Leap Frog跳跳蛙》的第一集字母工厂不就是这个阶段热门的资源吗，通过看动画来学习，相信很多小朋友都喜欢呢。
1 {! W; D# l* }& ?# N0 N" p
4 f u( @2 `- A8 P0 z, u1 D( K
如果是儿歌控的话也有不少好的资源哦，好像Super Simple ABCs Phonics Fun就好好听。
$ V5 ~: Q7 |6 d, |8 E
" E. }( ^* {0 z/ q% L# s第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at
) u5 V/ B; b. @8 ~: U9 e) |6 g' s0 l- j3 j
第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog2 E) `' v) G: I# Y6 K
' Q) z! T9 u3 r7 f/ N, j
过了第一阶段后，就尝试了拼读了，二三阶段结合一起说吧，如1 x6 u3 l5 M0 m( q; ]1 k
a n -> an: man, fan, Jan, can, pan, ran, tan, van, Ann, Dan" a8 S/ N' D6 h" r7 Z
a p -> ap: cap, nap, map, sap, rap, gap, lap, tap, zap
. `' `$ o1 G! E6 p8 X4 y2 C6 ia t -> at: pat, sat, hat, cat, fat, mat, bat
, a7 V* i6 }6 p' @* O0 N1 l; U; a( |; b7 ?2 A3 C
可以拼读出来了，但是懂不懂意思就另外一回事了。这里就可以通过练习来巩固了，而且可以在这阶段扩展下词汇量了。
6 z/ @- `( w9 | Y9 o, @# X; |( m6 q' L2 h" O% [* q
之前看过一个Phonics老师的教学心得中，说到在课堂上拼读学习到的词汇除了通过闪卡的形式加强学习之后，还想将他们编写成简单的故事，但是水平有限做不了。
0 d8 E$ X& A6 v' |6 {; O3 U- C) [( f% L- e/ ]
但是这个问题已经有很好的资源可以解决了呢，就是一些decodable books资源（RAZ就有专门的这种资源）。
7 f7 B: Y! m0 `. u; ^) W/ @( P. {7 x! \7 a/ t1 A
还有一些专门为拼读而生的故事书就是很好的材料，例如《我的第一套自然拼读故事书》就是这样的好资源了。Dr. Seuss的那本《Hop on Pop》好像也属于这一类吧。
0 U4 b8 N9 @: m$ {
) y H1 v; f, w
第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
" u' o- O8 `. V1 A4 t& M
5 _- @7 a0 M j1 ~: j这一阶段也就是难度比上面的阶段难，道理是一样的。
: ^* `* i1 q) M- [# m& |5 B; W
( v4 F+ g2 J& z第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。$ Y+ P& A( X& j9 x& V
: J7 g g* _# d7 t" s, \
关于这个辨音，这个就要通过大量的磨耳朵才能达到了。这也就是之前个人比较推荐的，学Phonics之前最好有一段时间的磨耳朵，有一定的听力能力，听力词汇量了。
" t |9 U5 T' c' t$ Q8 K
8 a8 G" U$ U- U7 L当然不是说一定要磨耳朵才能学Phonics，只是个人觉得较好而已，而且如果你学了Phonics也一样要大量的听力输入的。那才能学好英语哦，因为英语是一种语言，脱离了听说不就又重现了“哑巴英语”了。
, h7 T- I+ o ]2 w$ Y) o7 L: X8 S; g. I- i' I# _0 n$ n; `$ \
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。* ~ E+ R( P8 d8 s3 n q7 m
% \! R, R" E& S/ j, H& h' A这一阶段除了大量阅读之外，还有可以过一下Sight Word（就是一些不符合 Phonics 规律的词而又是经常使用的词）。当然这些sight word在大量阅读中自然习得就效果更好了。
( T& \0 C+ o, S1 U" O+ Z0 r- c! e- t j$ w0 G9 |$ ], Z
这一阶段分级读物可以一级级的上了，词汇量上来了什么桥梁书，章节书就不是问题拉。
. ~% r7 [. L+ T' }# r2 U q
9 A7 b D7 e, R0 V小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
|
雷达卡
