幼小衔接培训材料语言表达能力训练  

一、记忆训练

1、看图40秒后问:小兔子家里有什么,小兔子在干什么?小兔子是出去的还是回家的?讲出理由。

2、回答完上面的问题后不看图继续回答:小兔子的另一个家是什么样的,家里有什么?

3、学会礼貌用语夸夸你熟悉的一个人,要求:口齿清楚;语句通顺;言之有理;说得越多越好;说出你夸的原因。

例如:老师,您好,您辛苦了,谢谢老师……(爷爷、叔叔、阿姨哥、姐、、、、)

二、听说训练:认真听老师说一个故事,然后回答问题。

爱喝酒的猩猩  

山里的猩猩非常喜欢喝酒。猎人们为了抓住它,就在山上摆满了甜酒壶,还在旁边放上成串的草鞋,猩猩们看见这些东西知道用来引诱它们的,它们就克制自己不去喝酒。(说到这停下来)

提问:

请小朋友把老师讲的故事复述一片,看看能不能说出重点地词语,这个故事讲了××与××的事情,猎人是怎么想的,猩猩怎么想的……再猜一猜下面会发生什么故事,说一说。)


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我穷的只剩爱币了,求爱贝发现金吧!
dsdhjsnde  评论于  2014-1-22 18:29:59
我来了我走了
砜安玉  评论于  2014-2-23 14:19:50
为了爱币我奋斗不息
zschw  评论于  2022-5-11 11:39:50
不错