Miranda [博士生]
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发表于: 2017-11-24 17:22:23

原版英文资源:Robert Munsch 蒙施爷爷讲故事系列

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·爱他,就给他快乐  家长朋友,你是否曾为孩子不爱读书而烦忧,是否为找不到让孩子爱不释手的读物而苦恼;是否为市面上充斥的处处都极具“教育价值”的童书而担忧?其实,每一个孩子都有可能深深地爱上读书并一生与书相伴,只要你能够为孩子选择真正适合他们的、理解他们的、描绘他们自己世界并给他们带来无尽欢乐的书籍。  蒙施爷爷讲述的是典型的nosense故事,没有刻意的教育意义,只是作为一个游戏让读者开心。故事充满了夸张的语言、幽默的情节和天马行空的想象,恰恰是这种打破常理的怪诞,更符合孩子的天性,这些对孩子来说都有着莫大的吸引力。快乐是孩子的最爱,也是童年的主旋律。有什么比孩子天真灿烂的笑容更美好呢?有什么礼物能比“快乐”更能让孩子感到幸福呢?快乐的孩子才会有美好的未来!爱他,就给他快乐;爱他,就给他蒙施爷爷的故事。  ·真正写给小朋友的故事,孩子从中读到自己更开心  蒙施爷爷为孩子们创作的所有的故事灵感、素材都来源于孩子。他经常到各地旅游,喜欢当着一堆小朋友现场编故事,他的每一个故事都有现实原型。蒙施能够真正进入孩子的世界,孩子在故事中能读到自己的影子,从而获得归属感和认同感,同时大人们也能从中更加理解孩子。而且蒙施一直站在孩子的立场,他笔下的小主人翁能够战胜一切的力量,让孩子获得极大的满足感。  ·插画富有漫画感、细节巧妙,带来无尽发现的乐趣  除了故事之外,插图也是蒙施图书的一大特色。蒙施图书中的插画有强烈的漫画感,看着书中的一幅幅漫画,就好象看到了动画片一个个静止的镜头。绘者迈克尔·马奇寇之所以选择这样的风格,都是为了配合蒙施笔下一个个诙谐风趣、现代感十足的新童话故事。画面中干净利落的线条,精致的细节刻画,也随处流露着幽默感、笑料不断,与文字配合相得益彰。封面、内文中有趣的细节伏笔,吸引孩子们的注意,仿佛寻宝一般,让孩子感受发现的乐趣。  ·文字富有韵律感,利于孩子的语言学习和记忆力训练  蒙施爷爷所讲的故事连贯且文字富于韵律,如同歌词一般,读起来快乐有趣,没有丝毫的疲倦感。同时,每个故事都有重复的、朗朗上口的语言,既达到了加重幽默的效果,也能让孩子更容易记住这些有趣的情景,非常利于3——6岁孩子的语言学习和记忆力训练。  ·孩子为什么喜欢罗伯特·蒙施?  儿童文学作家克里斯蒂诺斯特林格曾经说过——“我们给儿童写的书,应该向他们展示这个世界可以变得如何美好、快活正义和人道。”好无疑问,所有的这些在罗伯特蒙施的故事里都可以找到。这也正是罗伯特·蒙施的故事的价值所在,他的故事带给孩子欢乐,通向一个更美好的世界。

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小宝门门都考了100分~~~喂,醒醒,枕头湿了!!!
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