2010年小升初的硝烟刚刚平静，家长们又将瞄准2011的小升初开始摩拳擦掌了。关于2011小升初的政策，我想可能是个过度期。而对于这个具体怎么解释呢？我想这是家长们都关心的问题，对于以上疑问我们咨询了有关部门，作了如下解释：
2011小升初依旧延续现行的“推优、特长、点招、派位”政策，但结构会有所调整，可能会强化点招和派位，弱化推优和特长，为什么？点招和派位更能体现公平和透明，而推优和特长则存在信息的不对称性，特别是推优生，并不是绝对的优和全面！
现行的教育资源配置格局已经形成，很难打破，好学校的软硬件会好上加好，这将进一步导致学生和家长的名校趋好，解决的办法只能是考试，同时也解决了“王侯将相宁有种乎？”的问题，最终形成“高考、中考、初考”三大系列，感谢高考，使我们走出田园，走出深山，走向全国，走向世界！
从义务教育的角度和我们成长的历程看，完全派位是必要的，这样可以还孩子们应有的孩子般的天真与欢笑！去寻找我们儿时才有的上树掏鸟、下河摸鱼、和泥糊窝、老鹰捉小鸡等回归自然的东西，但这将对现有的教育资源配置构成严重的挑战，学校还是那所学校，老师还是那些老师，硬件还是那个硬件，而生源已是纯自然的生源，学校的升学率、清华北大率将是怎样的呢？真正的升学率、清华北大率将跃然纸上。
鉴于2010年的小升初的一些经验希望家长们能抓紧孩子自身能力的提高的同时也关注政策形势的变化，研究适合自己的作战对策，在此希望各位孩子都能考入自己理想的学校。
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雷达卡