闸北区幼儿园对口范围及学校目录
下面是一些闸北区比较好的幼儿园及家长点评，可能幼儿园会比较有限，大家如果想多了解别的幼儿园的信息可以点击下面的链接。闸北区比较好的幼儿园列表：
安庆幼儿园(示范园)
芷江中路幼儿园(示范园)
场中路幼儿园(一级)
汾西路幼儿园(一级)
金鹭幼儿园(一级)
彭浦新村幼儿园(一级)
谈家桥幼儿园(一级)
延长路幼儿园(一级)
银都幼儿园(一级)
永和幼儿园(一级)
永兴幼儿园(一级)
闸北区科技幼儿园(一级)
中华新路幼儿园(一级)
1.闸北区安庆幼儿园、安庆幼儿园
上海市闸北区安庆幼儿园建立于1969年，是一所有着悠久历史的示范幼儿园，闸北区“特色幼儿园”，“上海市幼教课程教材改革研究基地”，“上海市家庭教育研究十五基地”，区“教育系统干部培养基地”。历年多次荣获上海市办学成果显著单位、办学先进单位、文明单位、科研先进单位等荣誉。幼儿园占地6亩，拥有三幢教学楼。现有11个班级，在园幼儿300余名，教职工30名。幼儿园生活与教学设施一流，幼儿活动室宽敞明亮，教玩具丰富，配备电视、空调、可上网电脑、多媒体投影仪等设备。户外活动场地宽敞、优美，器材多样，整个幼儿园环境设计富于变化，体现出以幼儿为主体的教育观。
闸北区安庆幼儿园特色：该园以“运算启聪慧，爱心育巨人”为办园宗旨，实施吻龄生长性教育，致力于“让每个孩子充分发展”。曾涌现出全国优秀教师、上海市“十佳”青年教师，区幼教名师多人。为闸北区幼儿教育输送了多名优秀干部和教师，为区幼教事业的发展作出了积极的贡献。该园积极投身课程改革，拥有一支爱岗敬业、反思实践、专业化水平很高的教师队伍。幼儿园设置了共同性课程和选择性课程，力求为每个幼儿创设吻合其发展的教育，开展多项研究与教学改革。尤其是在幼儿数学教育研究方面有长期积累，形成了一套符合幼儿学习方式的教学方法和策略，有效地促进幼儿思维发展，经常对全市、全国公开教学活动，幼儿数学教育具有良好声誉。
闸北区安庆幼儿园园长贺蓉：上海市闸北区安庆幼儿园园长，党支部书记，中学高级教师,党员教师。北京师范大学学前教育系本科毕业，获学士学位。并获华东师范大学教育学硕士学位。“拓展支持通道，促进主动融合——新进教师专业发展园本培训课程的架构”，《上海托幼》，2009年6月。“以发展促进为导向，实施幼儿发展评价”,
《上海托幼》，2009年4月《童心里生长的数学》,执行主编，中国少年儿童出版社，2005年6月“幼儿教师必备的5种素质”,
《幼教博览》2004年11月“建构主义理念下适合幼儿数学学习的方式”,
《学前教育研究与信息》2004.1“走好课程实施的关键一步——幼儿园课程规划的编制与运行”,
《上海市二期课改的探索与实践——来自课程改革基地学校的报告（幼儿园篇）》，上海教育出版社。“师幼互动自我效能感的调查研究”。
所获得荣誉：
闸北区“三八红旗手”
闸北区“青年教师标兵”
闸北区教师“百花奖”（区骨干教师）
闸北区教育系统先进工作者。
2004、2005、2006年连续被聘担任“闸北区教师中级职务评审幼教学科组成员”
“从’保教常规8条’到’教师工作责任书’”获中国首届幼儿幼儿园园长大会论文评比“二等奖”
“建构主义取向的幼儿数学教育的实践研究”获上海市第八届教育科研成果“三等奖”
“巧用彩色小纸条，提高教师思考效能”获得上海市创造教育学会创意设计论文评比“一等奖”
论文“用论坛平台化解难题”获第二届全国幼儿园信息技术应用作品评比”二等奖”
《构建基于学习共同体的幼儿教师专业发展模式的研究》获闸北区第九届教育科研成果“二等奖”
家长点评：
某家长：小美在安庆念了2年了哦，我感觉进安庆真的是进对了。孩子的能力现在越来越强了，学东西也很快，马上读大班了，要准备学拼音了。
某家长：学校里老师也会教英语。每段时间有一个主题，每天都会根据这个主题学不同的故事啊，儿歌，歌曲等等。也会画画，作游戏。下午一周会做多次的数学习题。
某家长：我们是从中班开始，老师要求宝宝每天吧在学校发生的事情说给我们听让我们在写下来给老师看，这样的方法很不错，即加强了孩子的思维能力和记忆力注意力，还加强了和学校的沟通。
某家长：我们宝宝明年就要毕业了，想发表一点看法。安庆的教学方式是蛮特别的，主要是思维训练，大班时讲故事、阅读报纸、儿歌、看图说话等，拼音的话是另开兴趣班的，安庆游戏中学习还是蛮多的，很注重行为习惯的培养。听说安庆出来的宝宝很受重点小学欢迎的，希望如此啦。
2.闸北区芷江中路幼儿园、芷江中路幼儿园
芷江中路幼儿园是上海市一级示范园，上海市幼儿园课程教材改革实验基地、华东师范大学教学实验基地、中创会创造教育实验基地、上海市家庭教育指导实验基地，近年来幼儿园荣获上海市文明单位、全国巾帼文明岗、上海市“三八”红旗集体、上海市卫生先进单位、上海市优秀家长学校、上海市优秀教研组等荣誉称号。《幼儿园探索型主题活动的开发与实施》荣获上海市学校教科研成果一等奖。《幼儿语言与思维整合教育研究》荣获全国学前教育年会优秀论文奖，获上海市教研成果三等奖、区教研成果一等奖，《2-6岁幼儿多元智能整合开发研究》、《互动式幼儿成长档案袋评价的研究》获上海市教研成果三等奖、区教研成果一等奖；幼儿曾荣获头脑奥林匹克竞赛一等奖。
芷江中路幼儿园特色：幼儿园以幼儿发展为本，确立“为幼儿一生的发展打好基础”的思想，最大限度尊重孩子的权利，支持孩子的天性，支持孩子的理论，支持孩子的行动，使他们身心自由、快乐、充实、和谐地发展。 努力建构与实施幼儿园探索－－表达课程，创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境，积极支持幼儿自主探索，并运用多种“语言”－－口头表达语言、绘画形象语言、动作肢体语言等创造性表达表现生活，培养幼儿开放的思维方式与创造能力，使孩子们获得了充分和谐的发展，受到了广大家长的信赖与社会的瞩目。
芷江中路幼儿园园长郑惠萍：芷江中路幼儿园园长，毕业于上海师范大学，本科、硕士研究生课程结业，上海特级教师，中学高级教师。任南京师范大学兼职教授，中国创造教育专业委员会幼教分会副会长。曾荣获上海市“三八”红旗手、上海市园丁奖、两届区拔尖人才等荣誉称号。郑惠萍园长热爱教育事业，她既重视理论的学习，又注重实践的研究，她的《TheIntergral Education Rescarch of Children’s Language and Thought》论文在第三届环太平洋教育研讨会上做书面交流并刊登在大会交流论文集中，《自主性——我们追求的目标》、《幼儿表达式创造力》等论文分别发表在全国、市有关杂志上并获得成果奖。《幼儿探索型主题活动开发实施的研究》、《２—６岁幼儿多元智能整合教育》等多项市、区级课题，获上海市一、三等奖，还多次被邀参加国际性、全国、市研讨会并开设专题讲座。几年来，她根据幼儿园的实际，够建了幼儿园艺术教育“五个一”工程，建立了“表达——探索”的课程模式，形成了自己独特而鲜明的办园风格和办园思路。
家长点评：
某家长：对于芷江个人感觉相比上海西南片区的部分示范或一些知名的全托幼儿园，没有看到离谱的送礼现象和学生攀比现象。我们入园了之后现在基本上没有后续的非常支出，而且托费价格上比虹口的市示范要便宜，性价比高，对于我们这些工资不算高的父母是个很好的选择。
某家长：不得不来表扬一下，宝宝在念小班了，学校里师生关系非常融洽，设施也好，是我们去年面试的3个幼儿园里宝宝自己喜欢的一个，对于能力方面的培养比较注重的，不死板，家长也可以放100个心的。
某家长：学校在上海都算是比较的学校，学生在里面学校到的东西还是不少的，虽然不是很好进吧，但是确实的教育方法和方式真的值得去上！
某家长：芷江也算是示范性幼儿园，公办园的最大特点是师资稳定，老师一路带下去的话对宝宝比较了解也会比较好。幼儿园学的是麦乐迪的英语，每周有外面的老师来上一次课，平时由幼儿园的老师帮她们复习。老师也很负责的，我和我家宝宝都很喜欢她们的老师。
3.场中路幼儿园
闸北区场中路幼儿园创办于1988年。目前，全园有小、中、大八个班级，238名幼儿，教职员工24名，其中16名教师全部具有本科学历及幼儿园教师资格证书，中高级职称1名，幼儿园高级教师职称15名。场中路幼儿园环境优美，且童趣盎然。七彩画笔组成的园门让人遐想无限，蜿蜒的长廊掩映在紫藤的浓荫中，大草坪上成排的卡通情景屋恍如童话王国。园内还设有图书馆、美工室、生活坊等。
场中路幼儿园特色：以美育儿以美育德，以美健美，以美益智，全面提高幼儿的素质。运动见长以运动为抓手，实施课改，成为区内办学特色显著的一级幼儿园。幼儿园从幼儿个性和谐发展的需要出发，让幼儿在运动中体验、理解、掌握、创造运动的乐趣。从而激发幼儿对运动的兴趣和积极参加运动的自觉性，并通过运动使幼儿能够认识到运动过程本身就是一件愉快的有吸引力的乐趣，激发幼儿深层的心理快感和成功感。
场中路幼儿园园长杨凤飞：幼儿园高级教师、本科、区“园丁奖” 、 区幼教学科青年标兵把精彩留给每一个人，把掌声送给每一个人，把希望带给每一个人。场中路幼儿园在区各级领导的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，获得了“市体育先进集体、区办学先进集体、区文明单位、区教育系统先进集体、区绿化先进集体、区科研先进集体、区五四红旗团（总）支部”等。教师在教育教学评比中也有出色的表现，荣誉有“上海市“我心目中的好老师”银奖、区三八红旗手、区园丁奖、区百花奖、区中青年教师教学评比一等奖、区课堂教学案例评选一等奖1名，二等奖1名”等，受到广大家长的信赖和社会的瞩目。展望未来，场中路幼儿园会以更矫健的步伐迈向新纪元。
家长点评：
某家长：蛮好的，里面卫生管理做得挺到位，我很放心。特别要感谢里面的老师，我家宝宝懂事了很多。然后现在也很愿意去学校，每天都很开心。
某家长：场中路的总体状况是蛮好的，现在还记得孩子第一天入园的时候哭得很厉害，然后园长说，孩子长大了，独立是他必定要经过的一关。现在我孩子已经适应得很好了。
某家长：学校的环境挺好的，孩子入园的时候，园长给了很多建议，对于以后教育我家宝宝方面，我学习到了很多的知识，真的挺感激学校的，在老师的帮助下，我家的宝宝健康的成长着！
某家长：场中路幼儿园在我们那边的好评一直都是不错的，学校的老师们也是都比较复负责的，而且学校时不时的教育孩子，培养孩子的独立性！
4.汾西路幼儿园
汾西路幼儿园创办于1986年，是隶属闸北区教育局的公办幼儿园。2005年幼儿园被评为是上海市一级幼儿园，2006年被评为闸北区区级示范园。 二十多年的办园历史为幼儿园积淀着丰富的办学经验，积累了丰实的办园成果：幼儿园被命名为上海市家庭教育指导实验基地、创造教育实验基地、闸北区陶行知教育思想研究基地， 被评为上海市红旗文明岗、闸北区文明单位、闸北区办学先进、闸北区科研先进集体、闸北区家庭教育示范校、区“三八”好集体、闸北区学习型班组、闸北区教育系统示范性工会组织、 闸北区教育系统先进集体等荣誉。
汾西路幼儿园特色：开放型幼儿生活教育”特色课程没有非常清晰的学科倾向，它的特色更多地体现在观念、形式、方法上。所以它一方面与共同性课程实施实现整合，实现“我中有你，你中有我”的开放局面。在“生活”“游戏”“运动”“学习”各板块中补充有利于幼儿经验生长的内容，融入开放资源的介入；另一方面我们将开展的其他具有特色的生活活动归整为“每日餐前、餐后活动——生活万花筒”、“每周一天的安全生活教育日——生活安全带”、“每月一次的开放资源介入日——爸爸妈妈进课堂”、“每季一次节日生活活动——生活节节高”等形式，体现课程自主性、开放性、整合性。
汾西路幼儿园园长华婷：华师大教育管理专科毕业、上师大教育学本科毕业、复旦中文研究生课程结业、曾担任闸北区人民ZF教育督导室督学、曾担任广中新村幼儿园园长、现任汾西路幼儿园园长 “开放型幼儿生活教育”是我园课改背景下理念先行、实践探索的过程和结果。它源于孩子生活的真实案例，以“经验”为本位，注重幼儿现有经验不断更新与提升，多方资源有效介入的活动。它促进孩子良好生活习惯的形成、快乐生活情趣的培养、创新生活能力的激发、丰富生活经验的积累，为孩子架起通向未来生活的桥梁。
家长点评：
某家长：幼儿园的设施什么都蛮好的，老师对孩子都比较有耐心，态度和蔼，比较负责。有英语特色，我觉得蛮好的。
某家长：学校的环境比较好，老师们的素质也是比较高的，挺欣慰的，儿子现在就在那家学校学习感觉还行，老师们管理的也是不错的！
某家长：环境的话还算不错的，操场打，有很多玩的东西，小朋友都玩的很起劲。老师对小朋友也很有耐心的，教育孩子最需要的就是耐心了，所以这点我很满意。
某家长：学校幼儿园的老师还是不错的嘛，在管理学生方面有着独特的一套方式，现在小孩子在哪里学习的也是不错的，希望学校越来越好！
5.闸北区金鹭幼儿园
上海市闸北区金鹭幼儿园始创于1956年，是一所融悠久的育人底蕴和强烈的时代气息为一体的上海市一级幼儿园暨闸北区示范幼儿园。金鹭幼儿园的两个园所都处于闸北区的中心地段，现有班级数13个，规划班级数为16、17个（总园10、11个，分园6个）。金鹭幼儿园总园位于永兴路269号，占地面积2446达平方米，建筑面积达3754平方米。金鹭幼儿园共和园即分园位于共和路128号，地处闸北区政治、经济、交通枢纽地带，占地面积达2000平方米，建筑面积达1542平方米。筚路蓝缕半世纪，金鹭幼儿园以卓越的办学质量赢得了幼儿的喜爱、家长的信任、社会的赞誉。而今，随着办园规模的扩大、品牌形象的树立，金鹭幼儿园的发展又将达到另一个新高度。
闸北区金鹭幼儿园特色： 在“努力建设与一流城市相适应的一流教育”的目标引领下，本着“一切为幼儿发展、一切为家长服务、一切为社会需求”的办园宗旨，以研究“幼儿欢乐教育”为主线，以构建具有办园特色的“优质”学校文化建设为切入口，以架筑家园互动的循环网络为依托，金鹭幼儿园把“二期课改”的精神和欢乐教育有机整合起来，形成了金鹭幼儿园独特的办园理念和风格。我们的宗旨是：让孩子的每一刻都是阳光与温馨，每一天都是快乐与微笑，每一月都是充实与健康，每一年都是幸福与发展。使每一个小金鹭都能成为健康活泼、好奇爱学、文明乐群、充满自信、敢负责任的好孩子。
闸北区金鹭幼儿园园长周令芳：中 共党员，上海市闸北区金鹭幼儿园园长、金鹭幼儿园园长周令芳总结了近年来在“闸北区实施学前教育三年行动计划”的目标引领下，金鹭幼儿园在欢乐品牌实施过程中的成功经验。自2000年起，金鹭幼儿园开始了“欢乐教育”的研究。01年成立教工合唱队；同年成立“金鹭家园合唱团”；2003年成立“小金鹭合唱队”，并在全园开展“班班有歌声，人人开口唱”活动，“小金鹭合唱队”2005-2008连续三年获得上海市童声合唱一等奖。值得关注的是，孩子们通过歌唱活动，他们的交往能力、协作能力、自信心都得到了培养，情感得到升华。
家长点评：
某家长：作为一级幼儿园真的做得很好，我家已经毕业了，有时碰到老师还会很热情地打招呼，老师真的都很好的。孩子非常喜欢去的。
某家长：学校的环境不错，老师也是很有礼貌的，我家儿子，在那边上学的时候，老师照顾的很详细，挺欣慰的，有时候真的感觉学校在管理方面相当不错！
某家长：作为一个一级园，学校整体性还是比较好的，有时候去学校看看孩子，孩子在哪里学习画画呢，挺高兴的，让我真的很高兴呀！希望学校能够继续这样下去！
雷达卡
支持一下
挤挤，占个座……