现在我们的家长为了孩子小升初，着实费了不少力。当然孩子就更痛苦了，幼儿园学小学的内容，小学学习初中的内容。有的甚至一二年级就开始学英语，学奥数。但是这其中有些在小学阶段非常牛气的孩子，到了初中就会显示出后劲不足的情况。很多升入牛校的孩子一开始看起来特别牛，奥数杯赛一等奖什么的，才过了一二年到了初二左右，就不行了，被原先看来排在中游的孩子追了上来。不是说所有中游孩子都有这个潜力，但确实是原来第一梯队的许多人掉队了。

分析其原因：原来那些看起来很牛的孩子，其实不是所有的都是真正的“聪明”，而是靠比别的孩子早懂事，更加努力取得的成绩。他们智商其实是中流（偏上）水平，谈不上聪明，比较懂事，愿意配合家长勤奋学习。而这种过度的智力提前开发，更是让孩子丧失了不少对学习的兴趣。所以孩子到了初中后就会出现非常大的抵触情绪。所谓的”学霸”-其实到了初中开来，也不过是“伪牛娃”而已。真正的孩子学奥数是在“享受”，如我同事家的孩子，真的很厉害，学习效率比肯定比一些所谓的学霸高多了，这才是真正的牛娃。

学霸只是一时，而学神才是永恒。看看自己的孩子在奥数班的表现，问问老师对你孩子的真实评价，不要驼鸟，总以为自己孩子聪明的，早面对现实，制定适合孩子走的路子就是家长的成功，不是每个孩子都是靠学习，不是每个孩子都是牛娃:

来这里的家长想必都是为了小升初吧，把资历一般孩子培养成学霸，进入所谓的名校，和真正厉害孩子竞争，难道真的是为了孩子好吗？孩子进入了牛校，以前的一些揠苗助长的负面影响就会出现。最终孩子变成了小青蛙，牛娃光环不在。伤仲永再次上演，这真的是各位家长想看到的么？