二孩时代，“大孩”的心理变化备受关注。今天上午，广州天河区小学期末考的一道有关“二孩”考题迅速在网上走红：“如果你的爸爸妈妈想给你添一个弟弟妹妹，来跟你商量，你会说些什么？” ）（#￥%

　　不仅是这道朴实而走心的题目受关注，孩子们五花八门的答案更是赚足眼球。“剖腹产太危险请妈妈保重”“妈妈别生弟弟！我要妹妹！”……童言无忌的答案不仅萌化一众家长，欢乐之余，孩子们对二孩的真实感受更是引人深思。 *&^%

　　【调查】

　　记者昨日从天河区的几所小学搜集到的答案发现，孩子们的意见大致分三种：不想要的，想要但对性别有指定要求的，以及希望有个弟弟妹妹的。冼村小学为此更统计了一个年级的情况：全级134人，希望添一个弟弟或妹妹的95人（71%） ，其中42人指定要弟弟或妹妹；不希望添一个弟弟或妹妹的35人（26%）。从该校的情况来看，同意父母生“二孩”的孩子们占多数。

　　反对派：  *&^%

　　“有弟弟妹妹，你们可能就不那么爱我了” Copyright www.i-bei.com

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　　记者看到，许多孩子不希望父母要“二孩”的理由让人啼笑皆非。例如有孩子毫不掩饰危机感：“如果有了弟弟妹妹，你们就不那么爱我了。万一我遇到危险你们也不会全力去救，心想反正死了一个还有一个。”

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　　也有孝顺孩子首先考虑父母的身体和感受：“我同意你们生，可你们会很累，花费也很大，虽然吗我已经长大了，可以照顾妹妹，她毕竟是个小生命，万一奶奶不愿意来照顾，那你们怎么办呢？所以为了对小生命负责还是不要生了。”

    还有的写道：“妈妈如果你要做剖腹产的话，后面的结果我真不敢想象，所以为了您的身体着想，求您别再生了。”

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　　赞同派：

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　　“弟弟妹妹可以让我带！”

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　　尽管年级轻轻，有的孩子却表现的十分大度。不仅同意父母再要孩子，更贴心地嘱咐爸妈：“那你们一定要好好注意身体，不要太操劳，不然就没办法给我添弟弟妹妹啦！最后祝爸爸妈妈早日给我添一个弟弟妹妹！”

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　　冼村小学校长郭海英对其中一位孩子的暖心答案印象深刻：“如果妈妈再生一个弟弟，可以把弟弟给我带，这样我就可以感受爸爸妈妈带我有多辛苦。” Copyright www.i-bei.com

　　个性派： ）（#￥%

　　“要弟弟不要妹妹，男的花钱少！” 请勿采集

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　　同意归同意，部分孩子对“二孩”的性别却是有条件。“妈妈别生弟弟！我要妹妹！因为弟弟太吵，妹妹会更乖，不会惹你们生气。”一位男孩子如此写道。不过似乎更多的男生希望有个同性玩伴。“我想要弟弟，可以跟我一起玩喜欢玩的玩具……”还有孩子详细列举了要弟弟的一系列理由：“我想要弟弟。因为男的可以养家：男的更能吃苦；男的花钱少会挣钱。”

　　【分析】

　　题目紧贴热点，给社会了解孩子心理创造契机 Copyright www.i-bei.com

　　郭海英认为，这道题目出得很妙。一方面紧贴社会热点，抛出一个与每个家庭息息相关的话题，让孩子们去认真思考，真实表达的同时，也给予了家长和学校了解孩子真实想法的一个很好的契机。从教学上来说，该题目切合中年级的学生的认知水平，中年级学生不像高年级学生，仍不具备写长篇作文的能力。该题目给予孩子们一个开放性的思考空间，没有一个统一的答案，让孩子们写出观点和理由，实际上也是一个探究的过程。

　　而从孩子们给出的答案来看，郭海英认为是比较正常的。“不同性格、不同家庭背景的孩子给出的答案会很不一样，例如独生子女和非独生子女的答案会有较大差异，自信和自卑的孩子给出的答案也会截然不同。”在他看来，这是一次了解“二孩”对孩子心理影响的一次好机会，学校也将会对孩子的答案进行分类研究，对个别表现出强烈抵触的孩子多加关注，并于家长更多沟通。（记者/毕嘉琪） ）（#￥%

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