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父母应该如何正确面对孩子的学习成绩，如何充分发挥成绩对孩子的正面作用，使成绩能够促进孩子学习呢？简单说来，父母可以从以下几点做起。
一、成绩并不代表能力
有的考试偏重的是理论方面的知识，有的考试则偏重能力方面的考察。父母不能看到成绩就一刀切，不管什么样的考试都以成绩和分数来衡量，也不能简单地因为孩子一两次分数的变化就认为孩子能力上出现了问题。
二、认真分析成绩的可信度和有效性
有许多父母对孩子进步退步与否都仅仅依据考试分数来确定，其实，并不是分数低的就说明孩子的成绩不好，是退步的表现；分数高就说明孩子的成绩好，是进步的标志。每一次考试过后，父母都应该和孩子坐下来，一起分析试卷，因为仅仅看分数是不够的。有的时候孩子的分数低，也许是试卷的难度很大；有的时候孩子的分数特高，也许是因为试卷的题目容易。因此，不能单纯地从分数的表面来判断孩子的成绩好坏，父母有必要进行认真的分析、判断。
三、发现孩子进步，应及时给予表扬
父母如果从试题分析中发现了孩子的进步，就应该及时地给予表扬。及时表扬无疑是一种有效的鼓励孩子的手段，不要吝啬对孩子的表扬，要让孩子总是能够在努力后找到成功的喜悦，有一种满足感。表扬是孩子学习的动力之一，会让孩子产生强烈的求知欲望。
四、发现成绩中的闪光点
当发现孩子学习成绩退步时，父母先不要急于责骂。孩子需要的是安慰和帮助。所谓安慰就是父母对孩子更多的鼓励而不是埋怨，要和孩子一起分析原因，鼓励他战胜困难，让他通过自己的努力，下次能考出一个较好的分数。 | 
雷达卡