陆俊爸  发表于 2011-5-13 11:54:42| 1583 次查看 | 0 条回复
  5岁的女儿在幼儿园新学了一本识字书叫《国韵诵读》,每天的作业就是在我们面前咿呀摇晃读半天,还要选里面的词说一句话,其实就是“造句”。这天要说话的词语是“白云”,女儿滴溜着小眼想了一会儿:“天上晒着一朵大大的白云”。嘿!说得还不错,但第一直觉让我脱口而出:“天上飘着白云更合适吧?”女儿一听马上把“晒”改成了“飘”。我即刻后悔了:这“晒”字用得多“酷”呀!既形象又新鲜,还不失童趣,却让我用成人的思维给抹杀了。
国庆长假全家驾车去深圳玩。途经虎门大桥,我指着桥柱顶上的题字教女儿认读,告诉她这是一位老人题的字,话音未落,女儿就叫起来:“题字?那么高,他怎么爬上去呀?”我差一点喷饭,她的脑海里一定浮现出一个花甲老人,嘴里含着毛笔,双手抱着桥柱踽踽向上攀爬的画面了。没想到随便一句话给女儿闹了这么大的误会,正想拨乱反正解释一下字体印拓的知识,突然想到前几天的“白云”事件,何不趁机让她的童真得以淋漓尽致地发挥呢?
“是呀,你猜猜他是怎样爬上去的呢?”我一副不知道的样子容貌blog.rksec.com。
“嗯……坐飞机?孩子健康上网的保障不对不对,坐热气球。”女儿一下子联想到小猴坐热气球的故事了。
看着我不置可否的模样,女儿又猜开了:“工人叔叔做一个很高很高的梯子?或者做一枝很长很长的毛笔?”。
“唉!控制上网时间干脆请超人叔叔或小哪吒帮忙算了。”女儿没辄了,只好搬来动画片中的人物。
天哪,这是哪儿跟哪儿呀!听到女儿那稚气未脱的话语,我和她爸爸听了都乐得不行。
看着稚气的女儿,我突然想起一个朋友介绍的教育经:对孩子不能有太多的拥抱,不要用“宝贝”、“妞妞”等呢称和孩子打招呼,否则孩子总认为自己小,思想上不成熟,不利于将来的长大。朋友的儿子才四年级,但是言行举止已经透出一种“成人”味,他的学习成绩非常优秀,一直是班干部,被誉为“希看之星”。朋友经常会带儿子去参加成人的聚会或活动,目的就是让儿子多接触社会。那孩子做事情、说话都一套一套的,让我们十分惊讶,固然才十一岁,可在饭桌上敬酒的姿势和祝酒辞都非常到位,和大人沟通时一点也不胆怯,有些想法已接近于大学水平,和同龄孩子相比简直“太过了”。
再想想现在电视里频频播放的一些“儿童走秀”节目,看到的都是一个个穿着打扮、言行举止成人化的“小大人”。有些童星在接受采访时,不仅说话用的词语跟大人一模一样,而且语气、语调也在模仿成年人,说话的内容都和他们的年龄无关。的确,孩子的未来是父母的希看所在,有些父母渴望孩子能快些长大起来,尽早为自己定下人生的目标并为之努力和奋斗。
因此,不要过早让孩子体会成人世界的复杂,让他纯洁的心灵蒙上一层阴翳;不要过早培养出一个“小大人”,让他失去孩子特有的童真;不要期望孩子的思想过早成熟,让他是多大就保持多大孩子的想法。
庆幸的是基本上每天我都能听到女儿可爱的想法,说明她还和同龄的孩子一样。如果有一天她对我的每个问题都对答如流,没有异议,那我反而会生出担心:她的童真是不是被我们抹杀了?她的想象力是不是被我们扼制了?她的创造力是不是被我们压抑了?
让孩子的童真插上自由的翅膀飞翔吧!
【讨论社区】
安女士:邱女士教育女儿真是有心啊。我们的家长在教育子女的时候,往往以成人的思维审视孩子,把成人的想法、观念强加给孩子,为他设计未来路线,框定奋斗目标。于是,孩子的思维被牢牢地禁锢在同一个“模子”里,何来突破,何来创新?
宋先生:据说美国孩子学画画,老师只说“好不好”;而中国孩子学画画,老师却问“像不像”。“好”是经过大脑思考的结果,而“像”则是“依样画葫芦”,孰优孰劣已是显而易见。中国孩子数理化等基础相当扎实,为何上了大学,跟外国大学生PK时,便显得捉襟见肘,甚至一筹莫展呢?这跟我们家长平时的教育不无关系。“小大人”、“小明星”风行一时,不是好现象啊!
◆本栏主持:丁林


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戒除网瘾小贴士:改善亲子关系
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