zelen  发表于 2011-4-28 11:38:28| 5139 次查看 | 1 条回复

下面,谈谈两场面试的具体内容和要求。这方面的信息,大部分是爸爸根据孩子面试回来的口述,整理归纳出来的,不一定正确,仅供参考。     

无论是世外还是七外,考得都是小朋友的综合素质和学习能力。具体包括:

1、要有一定的识字量,能自主阅读。比如,在世外,有看短文朗读的环节。

2、有一定的语言组织和表达能力。在七外、世外的一面中,都有看图排序的考题,世外还要求起个标题。二面时,世外进一步要求孩子看图描述发生了什么事情。

3、会30以内的加减法。在七外,文文做到了20以内的加减应用题,世外二面时,老师口头考了两道30以内的数学计算题,一道是24-9;一道是2+3+8。

4、接触过一些逻辑思维训练,说的白一点,就是多少要做点一年级的奥数。比如,七外考了不同图形的排列规律。世外有考到比线条长短;从不同角度看小鸭子,看到的小鸭子是什么形状;给8个圆,要求孩子画圆形的物体,等等。那天,文文刚从考场出来,就很遗憾地跟妈妈说,在规定的3分钟内,她只来得及画了7个,分别是太阳、轮子、笑脸、花朵等,最后画的是足球。还说想到了钟表,但感觉画起来太复杂了,就选择先画足球,但足球上的图形也很难画。一上车,文文就后悔了,说应该画汽车的方向盘和大奔的标志,这两样要简单些。对了,世外还考了一道图形变化题,据说难倒了很多孩子。就是用剪刀把一个菱形剪成正方形,不能留下废纸。文文跟妈妈说,自己为了保证不把纸剪坏,特意先把纸折了一下,觉得可行后才一剪刀下去的。能考虑地那么周全,连妈妈都有点意外。

5、要有点英语底子,特别要注重培养语感。比如,在七外,文文说主要是考英文单词和英文短句模仿跟读。在世外,考的是欢迎参加上海世博会的场景。除了有“Welcome to Shanghai”等问候语的跟读外,还有其他语种的跟读,最后考了how many的问句,问前面一共讲了多少种语言。

6、能文能武,能静还要会动。静,就是能安静的坐在那里看书阅读,能在每个考场外耐心等待;动,则是要开动脑筋,积极抢答提问。七外、世外都考到了跟着音乐跳舞,这大概是看孩子们的动作协调性吧。在七外,文文说先后放了两段音乐,节奏一慢一快,要求跟着大屏幕上哥哥姐姐的动作跳舞。世外,文文说放的音乐节奏比较慢,动作模仿蛮简单的。

7、要注意行为规范、礼貌用语。正如七外校长在介绍中提出的,七外要培养的是淑女和绅士。所以,能够做到有序候场,见到老师主动问好,走出教室跟老师说声再见,这也是孩子们需要做到的。


最后,祝各位正在等待入学通知或将要面临孩子入学考的家长、孩子们都有好运吧!

家有小活宝,大活宝来报到!
mary  评论于  2011-5-5 10:34:28
谢谢分享~!!
老师今天表扬我们家小宝,说孩子是天上少见地上难觅啊!