现在有很多家长都在犹豫到底让不让孩子住宿的问题，因为寄宿到学校对孩子来说毕竟是有利也有弊，下面就是小编整理出的家长的一些观点，供大家参考！

       家长观点：

　　1、“让孩子住宿，但觉得孩子有点小，害怕自理能力有问题。”

　　2、“虽然自理能力没问题，但毕竟是处于青春期的小女孩，有些担心。”

　　3、“我支持住校，让孩子早接受锻炼，感觉身心发育不会受到不利影响，应该有好处。”

　　4、“因孩子而异，因学校而异，但相信我们的学校应该不会有问题的。”

　　5、“一共还能在家待六、七年而已，将来考大学可能到外地，这一寄宿，就又少了一半。”

　　6、“看在什么学校，管理严不严，孩子自制力如何。有的学校实验班只有很少人住校，住校生多为普通班的，不好好学习，对想学习的孩子影响很大。如果都是学习比较好的孩子一起住校，老师管理的严格些，应该就没什么问题。想当年，我上高中时的住校生，整天学习，比我们在家住的抓紧多了。”

　　7、“还是觉得走读学校好。孩子生活独立性不强，个性强，恋家，单纯，对父母特别依恋。从小到今一直是每天接送，什么事情都跟家长说。如果住校了，孩子肯定天天哭，性格肯定会改变不少，青春期变化就更大了。”

　　8、“这得看孩子和学校！就孩子来说，因人而异，有的孩子是遇强愈强，把住校环境对自身的要求看做强劲的挑战，他们也变的越来越强了；有的孩子则是遇弱愈弱，把没有家长的紧盯和老师的不到位看作是对自我约束很弱，他们也会边的越来越弱了。大多数的孩子会偏向后者。对于学校来说，有很成熟的管理经验，很了解此阶段孩子成长发育的生理特点和心理特点，管理工作扎实到位，那么，这样的学校是可以托付的。”

　　9、“如果住校，选择全体都住校，没有走读生的学校会好一些。”

　　10、“住校理由：让家长相对解脱一点；如果他是那快料,让他尽快学会融入团队；另外上学零距离，住不住校在学习时间上差别非常大。好的学校会有好的管理，家长应该可以放心。再说孩子长大是必然的，总不能家长呵护一辈子吧。”

　　寄宿or走读利弊分析

　　一、寄宿制学校

　　特点：

　　收费较高，班额小、生均占有教育资源多。多为私立学校或转制学校，一般以双语、计算机为教育特色。因为学生整周住在学校，教师配备多，对学生照顾相对细致、周到，学生的衣食住行全由学校负责而省去家长照顾学生生活、学习之烦恼。

　　适宜家长：

　　经常出差在外或工作时间不定，每天不能按时接送孩子；晚间应酬多，不能照顾孩子生活、辅导孩子学习之家长。

　　选择细节：

　　学校的硬件条件是否有利于学生独立生活和成长。硬件条件并非越好越好，过于奢华的硬件环境会削弱学生的独立生活能力。

　　学校的学习环境是否有利于学生学习及身心健康？是否有足够的运动场地？但同时要注意，过多为学生提供物质、娱乐设备会分散学生学习的注意力。

　　学校管理是否全面而有序？学生的一日生活与学习是否安排得合理、科学？

　　任课教师是否专业，教育特色是否突出、效果如何？教育质量是选择这类学校不容忽视的标准。

　　二、非寄宿学校

　　特点：

　　这是国内主流学校，收费低，以ZF办的公立学校为主。班额大，生均占有教育资源少。尽管如此，仍因建校时间长而不乏名校。

　　适宜家长：

　　工作时间固定，无其他事情干扰，可以保证每天抽出时间照顾孩子生活、学习之家长。

　　选择细节：

　　教学质量应是选择这类学校的重要条件。

　　尽量选择班额小、校园活动场地足够大的学校。

　　学校的管理理念是否先进，是否尊重学生、促进学生身心健康和谐地发展。

　　学校的特色是否符合学生的个性特长，是否能激发和满足学生学习兴趣。班主任的专业能力、管理风格也是考量的要素。一个好的学校教师也存在千差万别，孩子喜欢的班主任是学生保持良好学习状态的保证之一。

　　学校与住所的距离远近因素也很重要。因为每天接送孩子并非易事。