[话题背景]

　　上海作家叶开的女儿乔乔遇到了一道难题。题目要求她回答三国时期最足智多谋的人是谁。因为刚看完《三国演义》彩图本，乔乔欣喜而自信地写下了自己的答案：“孔明和庞统”。这个答案也得到了妈妈的认可。结果当天晚上，孩子就伤心地回来了。语文老师的标准答案是“诸葛亮”。班里有几个男生也看过《三国演义》彩图本，他们问老师，“为什么不能是庞统？ ”老师回答，在小学阶段答案只能写诸葛亮或周瑜，写孔明也错。

　　乔乔“被标准”

　　在一道词义解释的题中，试题要求解释出“矜持”、“邂逅”和“搁置”的意思，乔乔的答案分别是，“庄重严肃”、“不期而遇”和“放起来”，但分别被老师打了红叉，而老师的标准答案是“拘谨拘束”“偶然遇见”和“放置”。

　　一道试题要求将家有藏书，不亦乐乎？改为陈述句，乔乔的答案是“家有藏书，很快乐。 ”也被判了红叉，标准答案是“家有藏书，是很快乐的。 ”

　　在对待孩子的语文教育上，你是否碰到过和叶开同样的问题？如果你是一位老师的话，是如何看待现行的语文教育？作为一名学生，你是怎样看待你的语文课本？欢迎将你的想法告诉我们。