彩网 评论于 2014-2-28 14:46:38
马虎是一个虚烦词。我相信每一个孩子都是愿意把事情做的更好的，但如何做的好，如果克服马虎这个问题，不仅仅需要孩子的保证和家长的提醒。
我孩子在一年级的下学期出现的问题很多，第一次单元测试，有一道题是抄写生字，她抄都抄错了。考完试，我们有一个习惯是分析试卷，不仅仅要写出哪里出现问题，然后必须针对问题，让孩子自己说出如何解决这个问题。而且不用说很多，总结一个有效方案就可以。我孩子当时针对这道题，她说，这么简单都出错，太不应该了，以后会格外小心的，她自己写的总结是，抄写的东西争取一次写对。抄写错误，她仅仅犯了一次，以后再有类似的考试，她再也没有出错过。
这个年头，除非生理出现问题，小学低年级阶段，智力智商脑容量等等东西反映不出学习的综合实力。就算孩子在低年级阶段门门考一百，自主性和学习习惯依然是低年级阶段需要解决的问题。我觉得面对孩子的智力，可以鼓励，但不能当作衡量孩子优秀与否的标准。如果人人都夸你的孩子，而你的孩子确实出现了种种问题，我觉得如果我是这个孩子的家长，对外，我会请求那些夸孩子的人淡化对我的孩子是否聪明的评价。对内，我会和孩子一起面对问题解决问题。
您在帖子中还举了一个例子，金灿灿写成了全灿灿，我觉得这个问题也好解决。这个年龄很多东西是需要来回强化的，不用特别多，一次解决一两个问题一两个字就够。当孩子把金灿灿写错之后，我如果是孩子的妈妈，我不会和孩子说一大堆类似马虎，不认真等虚范词，孩子肯定会改错的，改完之后，问问孩子记住了吗？如果没记住，你想个办法把这个字记住了，下次不要再写错。如果这次记住了，那么再想想什么办法，以后再遇见这个词依然保持正确。举个例子，我孩子有一段时间动字老是写错。后来我让她想个办法记住，她说没办法，我帮了她一下，我说，拆开是什么字，我孩子恍然大悟，云力，原来云用了力就会动了。那段时间只要接触动，她都跟念经似的重复一下云力动。这个字记忆的非常扎实。用同样的办法，她记住了意，立日心意。和孩子一起找到有效的办法也非常提升孩子的自信心。评价孩子马虎不认真等负面词汇有用吗？我看到了，你的孩子只要谈到学习他会涕泪直流。那么我们家长真的不要再和孩子说这些负面词汇了。我们需要做的不过是面对孩子出现的种种状况，具体问题具体解决。不会，需要不需要妈妈帮你。如果需要，需要妈妈怎样帮你。不需要，那么你要想怎样的办法让自己彻底解决这个问题。
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，下车了！！！
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雷达卡